“三学”活动总结
**区图书馆是文化部授予的一级图书馆,担负着传播科学文化知识,倡导先进文化方向,开展社会主义精神文明建设的重要职能。承担如此重要责任,图书馆人员应具有较高的思想政治素质和业务工作水平,就要求工作人员必须加强学习,不断提高学习的能力。因此,我们坚持开展“学知识、学科学、学技术”活动,并将此项活动贯穿于精神文明建设工作和其他各项工作中,取得一定成效。一.求实求变,深入开展“三学”活动在开展“三学”活动中,我们始终抓住一条主线:建设高素质的职工队伍;坚持一个方向:团队学习,终身学习,整体提高;明确一个目标:提升图书馆创新工作能力,为图书馆事业发展贡献聪明才智。
1.建立有效地学习管理机制。制定计划,稳步实施,坚持集中辅导学习与自学相结合,坚持岗位培训与学历教育相结合。做到班组学习有台帐,个人学习有心得,并将学习情况列入班组绩效考核和个人年度考核,作为评先评优、竞聘上岗和晋级的参考依据,以激发职工学习的自觉性和积极性。
2.多途径形式多方位组织学习培训。
一是加强思想道德学习。组织职工学习“三个代表”的重要思想,学习“公民道德实施纲要”学习国家法律法规等;组织职工参观上×××规划馆和青浦监狱,参观《×××精神》大型展览;开展“道德在我心中”演讲比赛和“公民道德建设知识”竞赛活动,
组织职工参与“争做文明人”征文活动等。通过参观学习和开展各项活动,使职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
二是
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