欧洲的启蒙运动.ppt

第 4 讲欧洲的启蒙运动
(17—18世纪)
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1616年英国戏剧家莎士比亚逝世
人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——《哈姆雷特》
每个人可以凭自己的虔诚信仰得到拯救,个人信仰建立在自己对《圣经》的独立理解上。——

莎翁对人性的讴歌并没有集中在人性中的本能方面,而是深入探索复杂的人类内心世界,提升了人性的高尚与尊严;
因信称义包含着理性、平等的精神、信仰和思想自由,从广泛的社会层面和更内在的心灵上传播了人文主义精神。
1687年牛顿的《自然数学的哲学原理》出版
牛顿已经发现了一个数学上能够证实的证实的根本宇宙定律;这一定律可适用于整个宇宙,也可适用于最微小物体。实际上,自然界好像一个巨大的机械装置,按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转。人类的各门知识都可分解为有理性的人所能发现的少数简单的、始终如一的定律。人们开始把牛顿的物理学分析方法应用于整个思想界和知识领域,不仅应用于物理领域,而且应用于人类社会。
伏尔泰认为:牛顿以对他天地万物的寥寥数条精美绝美定律的概括,彰显了理性的伟大力量,暴露了宗教非理性的荒谬。——《世界文明史》
,运用人类理性探索人类社会的规律。
1688年光荣革命,资产阶级取得了国家统治权,英国国家主权开始从国王向议会转移。
1689年《权力法案》颁布,君主立宪制基础确立。

朕即国家——法国国王路易十四
最高权力属于我。我只是从上帝那里接受王冠,制定法律的权力属于我一个人。”
立法权完整不可分割的由我一个人掌握,整个公共秩序都由我定,国民的权利和利益都和我的权益必然的结合在一起,而且只掌握在我手中。
——法国国王路易十五
因为我想这样做,这就合法。——法国国王路易十六
天国的上帝和人间的皇帝是拴在人类脖子上的两条绳索:不解开其中一道,就解不开另一道。
——法国启蒙思想家狄德罗
、国王的专制、等级和特权统治
在18世纪,法国工场手工发展非常迅速。其中,采矿业、冶金业集中的程度最高,拥有几个在欧洲首屈一指的一流大企业。在工业发展的基础上,对外贸易也发展起来。,在整个资本主义经济发展中,发达程度远远超过资本主义工商业的资本主义金融业。
,处于工场手工业阶段。
二.
什么是“启蒙”?什么是启蒙运动?启蒙运动的核心是什么?
启蒙就是人从自己造成的不成熟(没有勇气运用自己的理智)状态中走出来。启蒙运动就是用理性去照亮人们的头脑,启迪人们的智慧,使人们摆脱愚昧无知的状态。——《西方文化史》
理性就是人的思考和判断,它只承认人的理性而不承认神的意旨。——刘宗绪黄安年《世界近代现代历史专题30讲》
核心:
理性主义
指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物;
理性是判断是非的唯一标准。
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资产阶级反封建教会和专制王权的一场思想解放运动
天主教会和专制王权
三:起源——英国
天赋人权学说
否定了封建专制、等级和特权
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