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张扬特性作文篇一
此刻这个社会里,人们经常把特性与约束挂在嘴边,不管走到哪里遇到些什么样的人总是这样,,听听他们是如何对特性与约束的进行评价的.
大部份的人是盲目的追求别人,去学别人身上的特点,完全遗忘自我身上的,总觉的自我什么都没有别人好,但这样就像用一张白布把自我掩盖起来,自我的灵魂与身体以不在真真正正的属于自我了,那些都是躯壳,没有一点的‘‘血肉‘‘.张扬与特性在表面上没有什么联系的,但事实上两者之间是亲密联系的,,那就是尺度问题,他必需受到自我约束,在自我约束的领导下发挥着重大的作用。仅有这样我们在自我约束的前提下才能不能忘夫所以,才是真正的自我.
我们此刻大部份的学生都应当这样,不能盲目的去追求别人身上的好处或坏处,要信任自我,要拍着自我的胸口大声说:我才是最棒的,没有人比我更棒.
我明白有这么一个人就是盲目的去追求而耽搁自我的一生,他起先是一个品学间优的好学生,那时的他是一个两耳不问窗外事的人,把自我的全部心思都用到了学习上,但之后不明白怎样了,也不明白他从哪里听到的斜言斜语,说他只顾着学习,其他的什么都不会,是一个完完全全的书呆子,完全不明白自我的形象,他就是听了这些话,之后就把自我的心思转移到了那些方面上,自我的学习成果一天一天的掉下来。之后他还学会了抽烟;。喝酒,有时还逃课,打架,他整个人都变成了一个废人,这就是盲目的去追求,没有注意自我约束,遗忘了自我要干些什么,应当干些什么,,就要表现自我,张扬自我的特性,,只要自我觉的有特性,不管别人怎样说,那才是真正的自我.
我们要学做自我,要有自我约束力,这样的人才是有特性的人才是我们所学习的榜样。
张扬特性作文篇二
每个人都有自我独特的特性,张扬特性才能演绎出不一样的人生;张扬特性才能得到无尽的快乐;张扬特性才能获得巨大的胜利。这就是特性的力气、特性的张扬。
张扬特性就是陶渊明“不为五斗米折腰”的精神气概。
陶渊明淡泊功名,为官清明,不愿与腐败势力同流合污,而过着隐仕的生活。已过“不惑之年”的陶渊明在挚友的劝告下,再次出任彭泽县令,到任不久,遇到浔阳郡派遣督邮来检查公务,刘云以凶恶贪欲著名远近,县令说:“当束带迎之。”陶渊明叹道:“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”说罢,便挂冠而去,辞职归乡。此后,他一面读书为文,一面躬耕陇亩,这就是陶渊明不畏权贵、不向权贵低头的剧烈特性。
张扬特性就是李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲岸不羁。
在中国古代的诗人中,李白是很有骨气的一个。尽管他热情地憧憬功名,但他也有自我的原则,那就是必需坚持自我独立的人格和尊严;否则,他宁愿放弃,也决不理解“嗟来之食”。他生就一副傲骨,决不在人前卑躬屈膝,而要“平交王侯”,与王公权贵平起平坐。所以在供奉翰林期间,他敢于叫高力士脱靴,让杨贵妃研墨;他甚至“自称臣是酒中仙,天子呼来不上船”。当所以被权贵排挤时,他更是生气地宣称“松柏本孤直,难为桃李颜”,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜”这就是李白决不屈服的剧烈特性。
张扬特性就是居里夫人“荣誉就像玩具”的超脱。
居里夫人著名天下,但她求名不求利。她一生获奖多数,但她却毫不在意。她原来能够躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受,可是,她视名利如粪土,她将奖金捐赠给科研事业和斗争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。有一天,她的一位挚友——爱因斯坦来她家做客,突然望见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,于是惊异地说:“夫人呀,得到一枚英国皇家学会的奖章,是极高的荣誉,你怎样能给孩子玩呢”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就明白,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。”这就是居里夫人淡泊名利的剧烈特性。
特性的力气无穷无尽,张扬特性或是收获胜利,张扬特性或是遭到失败。但张扬特性并非是为所欲为,同时是约束。
特性贯穿着人的一生,影响着人的一生,也确定一个人的命运将会如何。张扬特性会使人生留下无悔的演绎和星光的绚丽。
张扬特性作文篇三
所谓“无规则不成方圆”。这个圆使我想到了按部就班,稳定,规范。有人认为这样就是死板,由于偏爱后一个图形,认为这才是特性的张扬。
——题记
什么是特性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种特性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种特性;凡高的《向日葵》又是另外一种特性……其实,特性就是呈现自我的风采,呈现自我的才华,呈现自我的见解……我们应当承认,特性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的提高。然而,时下却有一些人一味地去仿照别人,追求所谓的“时尚”:一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是特性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“特性”,那么我们四周必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的图形,达成了共性。一味盲目地去仿照别人,便会失去一些原本属于自我的真我风采。其实社会大舞台上原来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争辩红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的“特性张扬”必需是针对自我的内在和潜,仅有真诚,诚恳地绣出自我,张扬特性,才能像其次幅图那样,变成一颗刺眼绚烂的星星,升起在人生大舞台上。
然而,光光主见“特性张扬”是不够的。特性的张扬又必需受“圆”这个道德与法律的制约。就像中学规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬特性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么学校啊。学校之所以制止,是因为这样“特性的张扬”是不贴合“中学生的特性”的。所以,特性还必需贴合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规则的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,给予“人性”;有关“圆”的规定还应依据时代的变更,四周环境的变更而做出调整,仅有这样,特性的张扬才得以理解,得以支持。仅有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!
风,从水中拂过,留下粼粼水纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝暖和;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么挚友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的傲慢,寻梦的踪迹;我们应当留下真我的风采与特性的张扬;我们应当留下无悔的演绎和星光的绚丽!
张扬特性作文700字篇四
十九年了,在我的生命当中,有着不少欢声笑语,也有着不少的苦痛与哀痛。当然,在这十九年当中,也有着不少令自己难忘的事。可是我今日要说的不是这些,不是关于我个人的事,而是关系到全中国人民的事,甚至于每一个人。
2023年5月12日14时28分,当时大家都在上课,留意力基本上都在课堂上,突然间,我感到地板在晃动,望见天花板上的吊灯乱摆,可怕的地震来了。对,是地震,没错。然而我们的老师特别镇静,有序地将我们支配到大操场上。但此刻我的心情依旧没有安静。我慌张地拿出手机,可是手机信号全无,一个电话也打不出去。我太急了,不知该如何是好。后来老师们让我们大家各自回家,我狂奔到家门时,我的心最终放下了,老妈老爸还有奶奶都安稳无恙。家里一切都好。地震没过多长时间后,我们才知道是四川省汶川县发生了大地震。
这突如其来的灾难使每一个人都特别胆怯 ,但我们每一个人都没有被吓倒。
地震过后的其次天,我清清晰楚地看到中央电视台播报的灾区状况。当我看到那些画面时,心里的感受无法言表。楼房几乎已经全部倒塌了,一个个活生生的人全部被埋在底下,数不尽的呼喊声从底下传上来,当主持人在描述这一情景时,我们全家人都落泪了,没有比这更令人难受哀痛,从来都没有。接下来传回的画面使我心中产生些许感动。救援官兵们一个个手拿工具,奋力的在挽救那些被无情地震深深损害的人们。我看到这样一幅画面,一个被困儿童,在从底下上来的那一刻,他用他稚嫩的小手,向救他的官兵们深深地敬了一个礼。全场全部人都被这年仅三岁的小孩子感动了。一个不懂事的三岁小孩,让全部成年人对他产生了钦佩之情,因为他从小就学会了感恩。
最终我想说的是,四川的灾民你们是可敬的,你们是坚毅的,全中国人民都在为你们加油,为你们祝愿。我信任,迟早有一天,你们会建立起一个完整的家园。
张扬特性作文篇五
午后的阳光懒洋洋的挥洒在大地上,森林中洋溢着阳光的气息。溪水中,阳光的影子在跳动。大地上,阳光的味道充满着。窗外的树儿在生长,花儿在欢乐,蝴蝶在雀跃,虫儿蠕动着。空气中有股淡淡的栀子花香。
窗内,一个带有薄荷香味的小女孩在思索。
她是个异样的小女孩,她有点傻里傻气,她做事冒冒失失。她更有点男孩子主义。她不会撒娇,总宠爱打闹。和男孩子称兄道弟。
她也想拥有属于青春女孩们甜蜜的梦,粉色的微笑,男孩子们追逐的目光。然而,不管她有多么的渴望。在四周“喧哗”的环境下。她无法宁静下来,也许是与佛家的最高“静”界无缘吧!太多的努力,太多的失败让她慢慢失去了信念。也就没有再多想了。
今日,一件偶然的事发生了。一个帅气的男孩子闯入了他的世界,让她有种莫名的感觉,让她不知所措。要明白这个男孩子可是学校众多男孩子女孩子门青睐的对象,他更是他们的梦,为何他会弃花而择草呢?这一切的一切让她百思不得其解。于是在新奇心的驱使下,她还是问了他“你为什么会喜爱我呢”她义正词严的问到,又好像有点可笑。可是他还是回答了她“有特性”就这3个字。
“有特性”这个答案看似解答了她,但却不以为然。这个答案更更加深了她的怀疑。“青春的特性不是粉面桃腮,不是朱唇红颜吗?像我这样的假小子哪有什么特性呢?但……但……那又为什么呢?好烦好烦哦。”她又一次陷入了深思。
窗外的蝴蝶好像读懂了她的心事,好管闲事的插了几句:“不。你错了,青春的本质不是粉面桃腮,更不是朱唇红颜。青春是张扬的特性,是幻想的放飞。青春是仅属于我们的一次花季,雨季,我们是怀着丁香班愁怨,打着伞徘徊在树下的小姑娘。假如说人生是首诗,那么青春就是诗中的词,特性则是诗的意境;假如说人生是块大表,那么青春就是表里的分针秒针,而特性则是大表“嘀哒嘀哒”的声音。特性就是自我,特性就是独一无二。好好把握青春,张扬出自我的特性,走自我的路,让别人说去吧。”
“哦哦。哦”她懵懵懂懂的点头着。似懂非懂,或许这也是青春的本质吧。
午后的阳光照旧那么的祥和。一缕阳光照到她的身上。
阳光并非剧烈,但却让她有种刺眼的感觉。
在看窗外,树儿照旧在成长,花儿照旧在欢乐。然而蝴蝶,虫儿去不知所终了。或许他们也为着自我的幻想在奋斗,在前进。
年轮在成长,花儿在绽放……大自然的青春在张扬,张扬着属于自我的特性。青春的人们在做学习,学着踏向将来的道路。
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