社会调查90219《社会调查方法》
重庆城市管理职业学院
课前学习
课程介绍
A
授课方法
B
如何学习
D
C
课程要求
课程体系简介
理论为先、实践在后、重在实践
多用案例、由例引论、重在运用
讲述为主、讨论为辅、讲论结合
授课方法
讲授法、案例示教法、实际操作法
考试要求
学习态度
纪律要求
作业要求
课程要求
如何学习
课堂学习(理论学习与实务操作)
课后学习(利用图书馆、网络、社会实践,阅读并思考有关社会调研资料)
思考: 为什么要进行社会调查活动(为什么会产生社会调查方法这门学科)?
预备知识社会调查概述
一、社会调查的概念
二、社会调查的作用
三、社会调查的历史
四、社会调查的类型
五、社会调查的一般程序
学习目标: 1、掌握社会调查的概念、作用、发展史、主要类型以及社会调查的一般程序。 2、培养社会调查基本知识认知能力
一、社会调查的概念
社会调查研究是人们有目的、有意识的通过对社会现象的考察、了解、分析和研究,来认识社会生活本质及其发展规律的一种自觉认识活动。
——水延凯《社会调查教程》
在系统地、直接地收集有关社会现象的经验材料的基础上,通过对资料的分析和综合来科学地阐明社会生活状况及社会发展规律的认识活动。
——袁方《社会调查原理与方法》
社会调查是一种采用自填式问卷或结构式访问的方法,系统地、直接地从一个取自总体的样本那里收集量化资料,并通过对这些资料的系统分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
——风笑天《现代社会调查方法》
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