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六年级语文下册第六组古诗词背诵 PPT课件.ppt
文档分类:
幼儿/小学教育
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六年级语文下册第六组古诗词背诵 PPT课件.ppt
六年级语文下册第六组古诗词背诵_PPT课件古诗词背诵
曹丕
曹植
七步诗曹植
煮豆持作羹,
漉菽以为汁。
萁在釜下燃,
豆在釜中泣。
本自同根生,
相煎何太急。
全诗使用了怎样的修辞方法写?
“豆”喻谁?“萁”喻谁?
“本自同根生,相煎何太急”是什么意思?
实意是指什么?
七步诗——曹植
诗人以箕豆相煎为比喻,控诉了曹丕对自己兄弟的残酷迫害。表达了作者对兄长手足相残之举的痛心与悲愤之情。
诗作寓意:
七步诗——曹植
煮豆//持作/羹,
漉菽//以为/汁。
萁在//釜下/燃,
豆在//釜中/泣。
本自//同根/生,
相煎//何/太急!
七步诗曹植
月出本无声,而山鸟惊飞,仿佛月光洒下也带有嘈杂和刺激。可见这山中是何等的寂静!
人闲桂花落:
“人闲”,即人“心静”,所以细微的桂花从枝上落下,还是被诗人觉察到了。
夜静春山空:
诗人不禁为这夜晚的静谧显示出来的空寂而惊叹。
月出惊山鸟,时鸣春涧中:
“静”的表现
诗词寓意
这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。
诗中作者用他全部的心神去聆听花落鸟鸣的之声。本诗以动写静,用声音来衬托山里的幽静与闲适。
六年级语文下册第六组古诗词背诵 PPT课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
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yzhluyin9
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2017-10-27
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