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八年级历史下册知识点总结八年级下册历史复习知识点.docx
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八年级历史下册知识点总结(一)
第1课 中国人民站起来了
(一)第一届中国人民政治协商会议
时间:1949年9月 地点:北平
内容:①通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》(在《中华人民共和国宪法》制定以前,起临时宪法的作用。)
②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。
③决定以五星红旗为为首都并改名为北京,采用公元纪年。
④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
(二)中华人民共和国的成立
:1949年10月1日下午举行开国大典。54门礼炮齐鸣28响。(54代表当时全国54个民族,28代表从1921年到1949年中国共产党领导中国人民经过28年的斗争取得胜利。)
(1)国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(2、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
(三)西藏和平解放 1951年
1概况:1951年,西藏获得和平解放。
★2意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
第2课 最可爱的人
(一)抗美援朝(1950年10月——1953年7月)
原因:①美国侵略活动严重威胁中国安全; ②朝鲜请求中国政府派兵援助。
目的:抗美援朝,保家卫国。 性质:反侵略的正义战争。
军队:中国人民志愿军,总司令员是彭德怀。
英雄人物:黄继光(在上甘岭战役中牺牲)、 邱少云
结果:1953年7月,美国被迫在停战协定上签字,抗美援朝战争胜利。
八年级历史下册知识点总结(二)
第3课 土地改革(1950—1952年)
原因:封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展;广大农民强烈要求获得土地。
目的:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
内容:1950底,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
结果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。农民真正获得了解放。
意义:①土地改革的完成,彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;②农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。③人民政权更加巩固,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
第4课 工业化的起步
(一) 第一个五年计划(1953年——1957年)
1基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础,相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应培养建设人才。
2一五计划的成就
①基础工业与新工业部门的建立:
鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产; 长春一汽生产出第一辆汽车;中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机;沈阳第一机床厂建成投产。
②交通运输业的成就:1957年,武汉长江大桥建成(一桥飞架南北,天堑变通途),川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。
3影响:我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
(二)第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》(1954年)
1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。
这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课 三大改造(1953年——1956年底)
(一)对农业、手工业的改造——农业手工业合作化
背景:土地改革以后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的,这影响了农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。
方式:建立生产合作社。
(二) 对资本主义工商业的改造
1 主要方式:进行公私合营。
方法(手段):赎买。赎买政策,实现了和平过渡,是中国特色社会主义改造的创举。
(三)三大改造的基本任务(实质):生产资料私有制转变为社会主义公有制
(四)三大改造完成的意义:
①实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务;
②我国初步建立起社会主义的基本制度,从此,进入社会主义初级阶段。
八年级历史下册知识点总结(三)
第6课 探索建设社会主义的道路
(一) 探索中的良好开端——中共八大(1956年)
主要内容:(1)中共对国内主要矛盾的正确分析(见书P27);(2)明确指出,当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力。
★意义:中共八大是探索建设社会主义道路的良好开端。
(二) 探索中的失误——大跃进和人民公社化运动的发动
1主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风
2 影响:使得左倾错误在全国各地严重泛滥。
(三)建设成就和模范人物
石油工人—“铁人”王进喜 科学家—两弹元勋邓稼先 “党的好干部”焦裕禄
第7课 ““””的十年(1966——1976年)
1“”发生的根本原因——党内“左”倾错误严重发展的结果
2性质:““””是一场领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的政治内乱。
3粉碎林彪和江青反革命集团
1976年粉碎江青反革命集团标志“”结束
第8课 伟大的历史转折
(一)真理标准问题的讨论
背景:粉碎“_”以后,人民要求纠正“”中的错误;但当时中共中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想,提出了“两个凡是”的方针,引起全国上下的不满。
时间:1978年
意义:使人们认识到,只有实践才是检验真理的唯一标准。这是一场深刻的思想解放运动。为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
(二)中共十一届三中全会(1978年底)
★1内容:①思想上:确立了解放思想、实事求是的思想路线;
②政治上:作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
★2意义:中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
中共八大与十一届三中全会的相同处:都提出集中主要力量发展社会生产力。
八年级历史下册知识点总结(四)
第9课 改革开放
(一)对内改革——首先从农村开始
(1)农村:家庭联产承包责任制(农村改革的重要政策)
目的:调动农民的生产积极性,促进农村经济发展。前提:以社会主义土地公有制为基础。
开始:安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户,自负盈亏。
作用:解放和发展了农村生产力,使农业生产得到大发展,农村开始富裕起来了。(农村乡镇企业也迅速发展起来,为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。)
(2)城市:重点是国有企业改革(1985年)
1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制后,国有企业改革步伐加快。
(二)对外开放
1经济特区的建立
1980年,我国建立了深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区,1988年增设海南经济特区
深圳成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”,被外国人称为“一夜崛起之城”。
2对外开放格局的形成
(1)设立上海浦东开发区,成为国际化的经济中心和金融中心。
(2)现在的对外开放格局
★★我国对外开放区从沿海地区逐步向内地发展,从而形成“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
第10课 建设有中国特色的社会主义
(一)改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平
1、十一届三中全会前,邓小平提出实行改革开放。
2、实行改革开放后,针对出现的资产阶级自由化,提出“坚持四项基本原则。”
3、1982年在中共十二大上,提出“建设有中国特色的社会主义”。
4、1987年又为中共十三大阐明了社会主义初级阶段的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。中共十三大根据他的设想,作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
总之,在改革开放和社会主义现代化建设中,邓小平解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义等一系列问题,为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路,是改革开放和现代化建设的总设计师。
(二)邓小平理论指导地位的确立
1、邓小平南巡讲话
(1)主要精神:党的基本路线一百年不动摇;特区姓社不姓资;改革开放胆子要大一些;发展经济是关键;发展才是硬道理。
(2)影响:邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
2、中共十四大(1992年)
内容:高度评价了邓小平建设有中国特色社会主义理论,确定了它在全党的指导地位。形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
3、中共十五大(1997年召开)
通过的党章规定,中理论作为自己的行动指南。把邓小平理论确立为党的指导思想。
八年级历史下册知识点总结(五)
第11课 民族团结
(一)民族关系:
中国是由56个民族组成的统一多民族国家。在长期的历史发展中形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。
(二)处理少数民族关系的政策:
1、民族区域自治的实行:
正式确立:1954年《中华人民共和国宪法》
2、状况:建5个省级自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区)和许多自治州、自治县。
3、意义:有利于促进祖等、民族团结、地区发展,是我国的一项基本国策和基本政治制度。
第12课 香港和澳门的回归
★★.一统一祖从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出“一国两制”的伟大构想。(最先针对台湾问题提出,最早成功运用于香港问题)
含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
★★.香港、澳门回归祖国
1997年7月1日,中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。(英国占领)
1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。(1553年,澳门被葡萄牙占领)
意义:香港、澳门回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
港澳回归的根本原因:综合国力增强,国际地位日益提高;“一国两制”的伟大构想。
八年级历史下册知识点总结(六)
第13课 海峡两岸的交往
★★.对台基本方针——和平统一,一国两制。
新中国成立以来,党和政府解决台湾问题的方针:
①建国初期:明确提出要解放台湾;②20世纪50年代中期:确立了争取用和平方式解放台湾的思想;③改革开放以后:确立了和平统一祖统一,一国两制”的对台基本方针。
★★.九二共识
1990年台湾成立了海峡交流基金会;1991年中国大陆成立了海峡两岸关系协会。1992年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识,史称“九二共识”。
由此,两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
★★.江泽民关于台湾问题的八项主张
意义:八项主张是新时期推进祖统一进程的指导思想。
认识:统一是历史潮流,台湾在祖统一的前提和基础,分裂祖国活动注定要失败。
第14课 钢铁长城
1、海军建立:新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立,新中国成立后,又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰,1974年研制出我国第一艘核潜艇。
2、空军建立:诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。
3、导弹部队:1957年开始组建,担任核反击的特殊任务,陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器,还有其他多种型号的导弹。
第15课 独立自主的和平外交
__ 我外交
★★.和平共处五项原则
提出:1953年底,周恩来接见印度代表团时首次提出。
内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
影响(意义):和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本原则。
★★.万隆会议(又称亚非国际会议)——提出“求同存异”的方针。
时间:1955年 地点:印度尼西亚的万隆
特点:第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议
结果:周恩来提出的“求同存导”方针,促进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
意义:万隆会议反映了亚非人民团结一致,保卫世界和平,增进各国人民间友谊的精神。(这种精被称为“万隆精神”)
第16课 外交事业的发展
★★.中美建交
原因:中国国际地位的提高和国际形势的变化。
经过:1971年7月,美国国家安全事务助理基辛格秘密访华。
1972年,美国尼克松总统访华,双方在上海签署《中美联合公报》。
1979年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。(《中美建交公报》)
意义:中美两国二十多年的对抗结束,两国关系开始走向正常化。
★★.中位
原因:中国综合国力的增强。
时间:1971年10月25日,第26届联合国大会通过恢复中华人民共和国在联合位。
__ 以上两点表明,中国国际地位的日益提高和中国外交取得了重大成就。
★★.中国承办亚太经合组织(APEC)会议
背景:改革开放以来,社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高。
时间:2001年,第九次亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在中国上海举行。
特点:上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。
八年级历史下册知识点总结(七)
第17课 科学技术的成就(一)
★★.“两弹一星”(原子弹、导弹和卫星) (两弹元勋:邓稼先。)
原子弹:1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功!
意义:加强了我国的国防力量,打破了帝具有重要意义。
中国使用核武器的原则:在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器,不对无核武器国家使用核武器。
导弹: 1964年6月,我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。1966年10月,装有核弹头的中近程导弹实现了核爆炸。
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