中班《会变魔术的影子》活动设计.pdf

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[活动名称]会变魔术的影子
[活动龄段]中班
[活动目标]
1、激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。
2、发展幼儿的想象力、观察力；
3、让幼儿探索影子，获取有关影子形成变化的体验；
[活动准备]
手电筒、白纸、记录卡、笔、铁罐，投影仪
[活动过程]
一、激发兴趣
1．手影故事《爱比美的小蝴蝶》
提问：谁能说一说，老师是怎样给你们讲故事的？（用手影）老师的手影是怎样出现的？你
还知道什么东西有影子？
《找影子》
：原来是因为物体挡住了光就有了影子。

二、探索发现
1、探索物体不动，影子会不会动
2、尝试操作实验，用不同的角度（左、中、右）照射正方体，并把结果填在统计表上。
3、幼儿说一说实验结果。
4、小结，今天通过科学小实验，知道了影子是怎样形成的，还知道了光的方向变了，影子的
方向也变了。在我们的生活中，到处能看见影子。
三、结束部分：
原来影子的方向不但可以发生变化，长短也不一样。
星期天请小朋友们和爸爸妈妈到外面郊游时仔细观察一天中什么时间你的影子最长，什么时
间影子最短，上学时和你的小伙伴一同分享你的实验结果。