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高中政治必修2《政治生活》知识结构课件 PPT课件.ppt


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高中政治必修2《政治生活》知识结构课件_PPT课件政治生活知识结构
学科网
特别提醒:复习要总体把握知识体系,注重基础知识。
政治生活
公民
国际关系
民主政治
政府
政治生活总体知识框架
(一个根本政治制度
三个基本政治制度)


人民当家作主
真实性
广泛性
途径方式
民主选举
民主决策意义
民主管理
民主监督意义
准则
法律面前平等
权利义务统一
我国国体
人民民主专政
特点
优点
体现在
个利国利结合
基本内容
行使政治权利
履行政治义务
(选政监)
(统法安兵)
人民民主
对敌人专政
公民的
政治参与
第一单元知识结构
. K
政府职能
国体
体现
决定
体现
政治、经济文化、社会、生态
决定
(性质)
性质:是行政机关,是人民的政府即人民意志执行者和利益捍卫者
工作原则(责任):
对人民负责
宗旨:为人民服务
依法行政
自觉接受人民监督
第二单元知识结构
政府
人大
产生
负责
1、国家(政府)为什么要做某一件事?
(1)国家性质决定(人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人)
(2)政府性质决定(是人民意旨执行者和利益捍卫者,是人民的政府)
(3)政府职能(政、经、文、社会、生态)内在要求
(4)政府为人民服务宗旨和对人民负责原则的需要
(5)是推进社会主义政治文明建设的需要。

2、国家(政府)怎样做某一件事?
(1)履行政府职能:切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好。
(一定具体到某职能具体内容—如何履行某种职能)
(2)坚持对人民负责原则:坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
(3)政府依法行政:才能提高行政管理水平。
(4)建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督,维护社会稳定。
(5)民主决策:审慎行使权力,坚持科学民主决策。
历史赋予
法律赋予
人民的选择
党的性质和宗旨决定
领导核心
科学
民主
依法
指导思想
马列主义
执政理念
以人为本执政为民
执政地位(为什么执政)





(怎样执政)执政方式
第三单元知识框架二:中共
毛泽东思想
特色理论
性质宗旨
4、党为什么要做某一件事?
(1)党的性质(两个先锋队)决定
(2)党的宗旨(全心全意为人民服务)决定
(3)党的地位(领导核心、执政党)决定

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  • 时间2017-10-31
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