2023年我的理想高中作文12篇(《我的理想高中》作文作文).docx

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　　下面是我共享的我的志向中学作文12篇(《我的志向中学》作文作文)，供大家品鉴。
我的志向中学作文1
　　每个人心中都有一盏灯，它的名字叫志向；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有志向是可怕的。是啊，假如没有人生的目标，就像小船在大海上漫无目的的漂泊，最终会覆没。拥有志向的人是华蜜的，欢乐的。
　　我的心中始终藏着一个志向：当一个医生。在我映像中，医生是一个崇高的职业，由于医生在自己的岗位上救死扶伤，把一个又一个患者从生死线上拉回来。医生简直是神仙。那时我就下定决心，我也要当神仙一样的医生。长大了，我虽明白了医生不是神仙，想当医生的志向却在已扎根在我的心里。
　　当然，树立志向不能只是空想，绝不能以任何理由为借口拦住为志向努力的道路。首先，我要学好文化学问，只有每天仔细完成作业，上课仔细听讲，在学习稳定的基础上，再读一些有关于医学的书，才能考上医科高校；还有便是培育我细心的习惯，我不能再像以前一样，丢三落四，马马虎虎的。就算是一个小小的计算题，我也应当仔细的去做；再有就是熬炼体质，有了健康的体魄，我才能当上医生，我要好好爱惜我的视力，还要加强我的动手实力，要好好熬炼；要有爱心，我我要爱惜公物，孝敬父母，敬重师长，要对自然界中每一种生物都要有爱心，不自私。只要有爱心，我就能对我的患者赐予我最大的爱惜。
　　十年磨一剑，只有刻苦地磨练自己，以志向为前进的目标，付出与收获才能划上等号。于是乎，我不禁陷入对将来的向往之中：在那时，我将会在手术室给一个又一个的患者做手术，使他们濒危的生命重新有活力，健康地和家人团聚。
　　克雷洛夫曾说过一句话：“现实是此岸，志向是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁，为了实现志向，单说是不行的，要紧的是做。因此，我必需学会视察生活，好好学习，打好基础。
　　志向是石，敲出星星之火；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是灯，照亮夜航的路；志向是路，引咱们走向黎明。而我，就在这志向的路渐渐地走着……志向是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力努力，向自己的志向一步步迈进！
我的志向中学作文2
　　每个人都有一个属于自己的独特的志向，它如同人生大海上的一盏指明灯，指引我们向前；又好像黑暗中的一点灯火，照亮我们前行的道路。我的志向就是做一名优秀的作文老师。
　　我从小就喜爱读书写作文，感情特殊细腻，经常会对着一棵树、一朵花、一株小草自言自语，并用自己的语言写下来。记得是我十二岁的时候，刚上七年级，我遇见了语文老师常老师。她很温顺，很少指责学生，记忆中总是笑眯眯的样子。最有魅力的是她的课堂，也不知道她用了什么妙招，总是让我们在不知不觉中就学会了写文章。在她的引导下，我经常写，她经常读，有的时候还会拿到别的班里大声朗读，最终总是很傲慢地说：“这是我最得意的弟子。”每当那时，我心里的华蜜总是满得要溢出来，心里就有一个声音在回响：“我长大了肯定也要当一个会写作的好老师，让遇见我的孩子们像我一样感受到华蜜。”
　　后来，我得偿所愿成为一名语文老师，我从来没有遗忘过自己最初的志向，并始终为此努力不息。
　　我始终坚持阅读，积累学问。每天晚上，九点多钟，洗漱完毕，睡意尚未袭来，繁忙已成过去，一切是那么的祥和与从容。这段时间里我坚持读书。为了让自己成长得更快，我舍弃了许多文学类的书籍，购置了许多学生写作类的书籍来看。对我有启发性的文字，我会摘录下来，平常多读多看；好的名家课例，我会复印下来，粘在一个专用的本上，反复琢磨。有很长一段时间里，我总是不停地发烧，心里难免觉得委屈，放弃的念头总是萦绕心头。彼时，。丁老师说，她每天坚持晨读晚读，仅仅一年的时间，就留下了四五本读书笔记。作为一位知名的畅销作家，尚且如此勤奋，何况我一无名之辈，更应当马不扬鞭自奋蹄。于是，我的心里又有了无尽的动力，在读书的路上坚持不懈地走下去。
　　我坚持每天写作，锤炼自己。俗话说，打铁还需自身硬。想做一名教会学生作文的老师，自己就必需先会写文章，这样你才能更清晰地知道学生的难处，也让学生从你的坚持中得到力气。中学语文界鼎鼎出名的王开东老师，还兼任学校副校长，百忙之中坚持每天更新文章。这件事让我明白，想行千里，必需走好脚下每一步；想攀高山，必得洒下一滴一滴的汗水。每天早晨五点钟，微茫的晨曦伏在窗子上，灰蓝的天幕上零散着几只星星，远远的还能听见几声鸡鸣，家人还在宁静地休息……世界还没有醒来。我用这一个小时的时间码字，键盘上“啪啪”响，思绪无比清楚。前一天的那些课堂教学、思索梳理、悲喜爱乐、繁杂琐事等等，全都在笔下汩汩流出。最多的时候，两个月有余，八万多字，是一种真实的记录。这些字，有一股奇妙的力气，它让我经常反观自己，谛视生活；它经常提示我，我是谁，我要到哪里去。
　　经常有人问我：“你累吗？”我总是笑而不语。我想说，世界上最欢乐的事，莫过于为志向而奋斗。每一步前行，都有沉甸甸的收获；每一张笑脸，都是学生给我的回应。做一名优秀的作文老师，我会始终坚持努力下去。
我的志向中学作文3
　　志向是石，敲出星星之火;志向是火，点燃熄灭的灯;志向是灯，照亮夜行的路;志向是路，引你走到黎明……读着流沙河的《志向》，我的眼前出现这样一幅景象：我用手中的笔描绘着祖录着生活中发生的事;我用双眼视察世界，用大脑想象。没错，我的志向是当一名作家。
　　列夫托尔斯泰曾说过一句话“志向是指路明灯。没有志向，就没有坚决的方向。”在以前，我对自己的志向是一片茫然，学这个没心思，学哪个不用心，从来都是心不在焉，如今我定下了我的志向，我就要努力朝我的目标奔去。有这个志向是因为在一次事情中定下的。
　　在一次考试后，见到同学们的作文水平都突飞猛进时，而我却还在原地踏步，我就暗暗下决心要定一个志向后，努力朝自己的志向去奋斗，经过了多次选择后，我确定了我的志向——当作家。从那以后我就起先努力的看书，每次看到一篇篇美丽的文章，一个个活灵活现的人物，我就暗暗希望能写出比他还要好的文章出来！就这样，我渐渐喜爱上了读书。每次看到好的书我总是要想方设法的借来看，我一拿到它们，便如痴如醉地读了起来。有一次，我躲在书房里，在学问的海洋里命遨游，在学问的天空中翱翔。这时，书房外传出妈妈督促的声音：“来吃饭，饭菜都好了。”我口是这样应答，但我还是文风不动，椅子似乎磁一样吸住我的屁股，我接着读着我的书。过了许久，又是一阵急促的催喊声：“听到没有，快点来吃，饭菜都凉了。”我照旧回了一句：“OK;立刻，立刻。”这时，妈妈忍无可忍了，冲了进来火冒三丈的说：“你就会说立刻，现在以最快速度给我去吃饭。”我还是聚精会神的盯着书，这时，妈妈见了，用力把书从我手中抽走，这时我才从书中被拉回了现实，我怀疑的问道：“干什么，我正看得兴致勃勃，你突然拿走我的书，你干吗。”妈妈听了大吼道：“还干吗，吃饭了。”我听了才茅塞顿开，接着，我请求道：“再看一会儿，就去吃饭，可以吗？”妈妈冷冷的回了一句：“不行以，走，走去吃饭。”我听了后用甜言蜜语请求道：“好妈妈，再让我看一会儿，就一小会儿。”妈妈还是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那本书一眼，便恋恋不舍的跟妈妈走向餐桌。这就是我如何为书而着迷的事例了。但是现在唯一不足的是，每当看完一本好书后，我不懂得摘抄好词佳句，不懂得再重新看一遍温习一下把他深深的刻在脑海里，我肯定要改正这一个毛病，我还要多写日记，多练笔，细心视察四周的事物，多摘抄一些美丽佳句，假如我真的成为了一名作家，我要用手中的笔写出祖国漂亮的风光，写出扣人心弦的故事，写出好听奇妙的诗歌。
　　要想实现自己的志向是要付出努力和汗水的，我深信一句话“有志者，事竟成”而且，我在努力实现这一志向的过程中，会得到许多许多的启示和道理。我要用志向的火花点亮我人生的道路。
我的志向中学作文4
　　志向是石，敲出星星之火；志向是火，点燃熄灭的灯；志向是灯，照亮夜行的路；志向是路，伴着你我走到黎明。
　　每个人都有自己的志向，刚起先，志向就像春天的一粒种子，随着我们的成长，它也起先生根、发芽，变得蓬勃向上，成为我们的一种目标，一种追求。其实，当志向还是雏形的时候，它是我们对将来的一种向往与憧憬，就像一朵出淤泥而不染的白莲花，芳香四溢。古人曾经说过：“有志者，立长志；无志者，常立志。”而我从小到大的志向就是做一名人民老师。
　　老师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”即使静默无闻，但却责任重大。老师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。
　　我对老师这一个职业的憧憬并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理睬松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗？”我当心翼翼地说。
　　李老师不但没有怪我，反而认仔细真地给我梳头，还时时常地问我：“疼吗？”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充溢了感谢，也对老师这一个职业产生了憧憬。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求学问的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到暖和，得到前进的信念。
　　为了实现我的志向，我要在今后的日子里努力学习，多读书丰富自己的学问，培育自己的管理实力，我也会多看看外面的世界，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。
　　果实的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但还是让我在静默献身的阴影里做叶的事业吧。老师是我持之以恒的志向与追求，从今日起，我会为了自己的志向不懈努力，信任终有一天它就会实现！
我的志向中学作文5
　　我们每个人都有志向，并且志向都会因人而异。志向是人生的目标，人生的指南针，一个人生活的有没有意义，有没有价值，就看这个志向。但志向没有凹凸贵贱之分，我们不应当讪笑那些志向平淡，不宏大的人，我认为我们不用在其他同学面前炫耀自己的志向不管志向宏不宏大，只要努力去做了，胜利了，就是好样的。
　　我就有一个志向——做一个光荣的书法家。因为我小时候写的字特殊“好”，爸爸说看不清我写的字；老师说我写的字像鸡画的；妈妈说我写的字像草书；我觉得自己写的字像甲骨文，我“龙飞凤舞”出来的字常受到指责，因此作业经常重做，这让我的自尊心受到打击，使我不敢上台写字，我真是太愁了……于是，我便立下决心，肯定要花功夫练字，将字练到最好，让同学刮目相看，并且希望自己能成为一名光荣的书法家。
　　为了我的志向，我无时不奋斗着，无时不向我的目标前进，我信任，只要努力，一切皆有可能！
　　有一次，我望见同桌有一本《写字》书，我看了半天觉得里面的学问很丰富，不仅有写字的技巧，有正楷的字体演示，更重要的是里面有字体的练习，于是，我问清地点，一放学，我便要和妈妈去买，但卖完了，我非常懊丧，但我有想：为什么会卖完呢？确定是书好啊！书不好，谁会来买呢？此后，我便三番五次的跑去看，可店长总说没进这种书，或说卖完了，这可急坏了我但有一次，我上完补习班无意去买零食，却发觉店里有这本《写字》卖，我便坚决果断掏出零花钱买了下来。买下后，我如获至宝可老天偏偏这时下雨，我立即将书包当伞顶在头上自己却在书包下兴致勃勃地看起书来。
　　为了向书法家更上一层楼，我常常利用上网时间，查找关于字体的资料，你可知道，我家没电脑，上网时间可是非常稀有的呀！所以平常我始终苦练书法，找到书法的真谛，在这个过程中还让我知道了做任何事都不能心急，要仔细，细心。
　　每个人都有志向，一个人有了志向，就有了奋斗的目标，我们要从小树雄心，立壮志，并付出不懈的努力，才能得偿所愿。我的志向是做一名书法家，你的志向呢？
我的志向中学作文6
　　每个人有志向，因为她是实现梦的起先，。
　　然而，志向确定不是一朝一夕的。
　　我的母亲是位个体诊所医生，在她身边长大。看着她把自己的全部爱都给了患者；看着患者苦痛的来又兴奋的走；看着她细心的耐性的，尽管劳累乏累，可还是微笑地亲善的面对每一个患者。我就知道了，什么救死扶伤，什么是医德，什么是人道主义，什么是爱的奉献。
　　医生，是一个神圣而又高尚的职业。
　　那是20xx年10月的一天，我学习完，看看表十一点半了，正打算洗漱休息。就听见有人急促的敲门：“高大夫我母亲病了，你快给看看吧。”我知道母亲刚刚入睡，可母亲听见呼喊声就像听见了吩咐一样，快速的穿好衣服。看着母亲疲累的面容我心疼的说：“你别吱声我就说你不在家的了”。母亲淡淡地说：“没事，好孩子你抓紧说睡吧，别影响明天上学”就匆忙的走出了家门。后来听母亲说，那位阿姨的母亲得的是糖尿病综合症，处理不刚好就有生命危急了。还有一次，我放学回家在诊所等母亲。这时进来一位叔叔，脸色灰暗跌跌撞撞，语无伦次的说：“我吃先锋片喝酒过敏了”。说完就躺在床上了。母亲就像下吩咐一样叮嘱护士说：“快，注射肾上腺素1毫克”。护士阿姨凑到母亲身边说：”打发走吧，挺重，别找麻烦“。”现在让他走很有可能就死在路上了，赶快抢救吧！“母亲肃穆地说。就这样，经过了渐进三个小时的抢救叔叔最终复原过来了，看着母亲满脸的汗水，我趴在母亲耳边说：“妈，你是不是也胆怯