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06 专版 2012 年 10 月 18 日星期四博客:http://blog./u/1147820920 邮箱:jybguanggao@
按总理曾说:“国家的兴衰、发展系于教育,只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。”学校,承载着教育赋予的重大使命,肩负着民族腾飞的重大责任。成都石室联中蜀华分校是一所拥有百年办学历史的市级示范性学
校。百年的风雨沧桑,百年的辛勤砥砺,蜀华分校绽放了耀眼夺目的光华。他们,狠抓师资队伍,打造了善教勤研的名师群体;他们,专注课堂改革,独创了“121”导学练活力课堂;他们,创新德育机制,为学生奠定了一生的品格之基;他们,
语用辛勤的汗水与突出的成绩演绎了天府之国最动人心弦的教育乐章!
全面培养储才育人化育桃李芬芳
课堂渗透品牌学校勇立课改潮头
——四川省成都石室联中蜀华分校办学掠影
■丁蕊课改旋律回荡在我们心间:课堂,因此而改标。在课堂上,学生以小组形式围坐,时而准。使教师在评价中成长,在反思中提高。家校共育,创造和谐教育环境
美丽富饶的天府之国,风景秀丽,文脉变;生命,由此而升华! 互相探讨,时而起立发问,老师穿梭于学生一份耕耘一份收获,自“121”导学练活力课家长是孩子的第一任老师,为了
兴盛。成都石室联中蜀华分校诞生于斯,成“121”导学练活力课堂基本模式中间, 解答着每一个学生提出的个性化问堂开展以来, 蜀华分校课堂产生了翻天覆开拓办学思路, 创造良好的办学环
长于斯。学校前身为私立蜀华中学,于 2009 “121”导学练活力课堂基本教学模式题。学生以学习小组为主体, 积极参与讨地的变化。课堂不再死气沉闷,学生们积极境,使学校教育面向家庭,学校创造
年加入石室联中集团, 实现了百年老校与分导、学、练三个基本环节,以 10 分钟、20 论、踊跃发言,在探讨结束后分别展示,发探索、思考、发言,主动性得到了明显提升; 性地开展了“家校共育”活动,开办了
蓉城名校的亲密牵手, 学校也自此驶入了分钟、10 分钟为时间节点。“1”即为“导”, 表自己的见解。每一个层次的每一个学生学生们不仅学会了独自思考、学习,更懂得“家长学校”。学校首先通过信函的方
高速发展的快车道。学校以“走内涵发展之“课伊始,情即生”,导课是重要一环。主要都能活跃在课堂中,都在被关注着,都在收了如何合作学习,如何倾听别人的发言,变式向家长传递学校教育方面的一些
路,创特色精品初中”作为办学目标,以“储是通过设计导言, 创设情境, 激发学习情获着。预习、互动、展示环环相扣,层层推得敢说、敢做、敢质疑,学生间相互欣赏、相目标与情况,使家长认同、了解学校,
才育人,为学生的终身幸福奠基”作为培养趣,调动学习积极性和自觉性,让学生明确进,把学生紧紧地抓在课堂当中,真正打破互激励,课堂变得充满活力与快乐。同时, 并通过短信、QQ 群等多种形式向家
目标。近年来,学校不断寻找教育教学的突学习内容和目标, 为自主学习做准备;“2”了教师“满堂灌”、“一言堂”的弊端,使学生学生有了自主思考、动手操作、巩固练习的长传递信息与祝福。学校每年都会组
破口,加大对教师及学生的培养与管理。目即为“学”,这部分是课堂模式的关键环节成为了课堂的主人,成为了学习的设计
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