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高中英语重点词汇和课文语法重难点讲解
必修一
Uni .
Lesson1----4. (单词部分)
sth, to do sth,doing sth。it可以做形式主
语。例如，It doesn’t matter/matters to me weather you will renew
your miniblog. What matters is that you have tried your
名词物资，问题，毛病（与 the 连用）。例如，no matter what /how….
等于 whatever however. What’s the matter ? as a matter of fact.
“静”。Peaceful平静的 silent沉默的 still静止的 calm
冷静的 quiet安静的
（内心）stressful，。Press,
，新闻界 pressure,（物理）
，猜想。Suppose that…..虚拟语气，be supposed
to do(should do)（should 可以省略）
，单复数相同。类似 means 方法，sheep deer等
，v。抱怨，complain to sb of /about of doing
,n .抱怨。
over to转换频道至。Swich,n 开关。
off,铃饷 灯息灭，含有 go 的词组 go againt反对 go for支持
Go infor从事 go without没有。。。也要忍受。
up占据 从事，继续，拿起。含有 take的词组 take down
: .
Take off,take in吸收，欺骗。
,。Be urgent to do sth, urge, urge that….
虚拟语气（should 可以省略）。，
,忍受，同义词 bear,put up doing stand
词组 stand up for,维护。Stand for,代表，stand by.
信守
preference,偏爱 have a reference for对。。。。有
偏爱。
， v ， 支 持 support a family/oneself/sb to do
support to in support of
,，account，n,账目，叙述。On account of由
于，take/put….intoaccount把什么。。。考虑进去 on no account
绝不，account for sth/doing sth解释原因，
the moment此刻，for moment 一。。。就。。。
Lesson1---4（课文部分）
turn on the televisionand watch the…….until about half past
till到。。。为止，not….until….直到….才…..， 前
者主句是延续性 v，后者是非延续 not until放到句首，主句
用部分倒装，Not until mum came back, did I go to
强调句 It was not until mum came back that he went to bed.
always take my portable TV and……..while the dog…..circle.
While ,conj,然而，可以引导转折和让步状语从句。
: .

18.“ ….I couldn’t livethis…..withouta good wife.”without 加
n/,pron/,ving可以表示虚拟条件，与 if替换是：”……..if I didn’t have
a …….虚拟语气在非真实条件句子中应用情况。
与现在事实相反的假设：从句 if加过去时（were）,主句谓语用
should/would/could/might加 do. 与过去事实相反的假设：从
句 if加 had 加过去分词，主句谓语是 should/would/could/might
加 have 加 done. 与将来事实的假设，从句是 if加谓语过去式，
或 谓 语 是 were 加 to do, 或 should 加 do.,主 句 是
should/would/could/might加 do.
one’s way through 。
am always the first person to get to the “to get
to…”是 the first person的后置定语，不定式与被修饰词之间有三
种关系：(1)主谓关系，被修饰词通常是序数词，最高级，或next
last only等词。做不定式逻辑主语，（2），动宾关系，被修饰词是
不定式的宾语，不定式是动介结构时，介词不省。（3）同位或修
饰关系，此类词有 time /way / right /order….
21.”when …..,I look at some documents that I bring……so that….I
work.(1)that I…..office,是定语从句，（2）so that引导目的状语从
句 ， 常 用 词 can/could/may/might/will/would/ 外
such…that….与 so….that…的区别。主要讲到装用法。把它们给放
在句首时，主句用部分到装，例如 So fastdid he say I couldn’t
: .
follow him.
,I get bored if…“除什么之外”. 有 in addition to as well as
apart from….另外 except for except that与 except的区别。
’s what people callthe underground….what引到名词性从
句做表语，名词性从句包括主句，表语，同位语，宾语从句等，
引到表语从句的词有 that，if/whether,疑问词，as if/as though.
表语从句构成：主句+be 动词谓语+引导词+从句剩余部分。
24.“We don ’t have the same work hours that……have.”P15。the
same ….that….(同一个物)，that same ….as…..(同类物)
26.“be free to do sth”随意做某事

Unit2 Heroes
Lesson1---4(单词部分)
,adj,镇静的，v，镇静，calm down/oneself.
,adj,暴力的，，
opinion=personally=accordingto me 在我来看。have a
high/low/good opinion of sb/ 。。。评价
，adj,胜任的，平等的，n.(地位等)相同的人，对手，事物。
，比得上。be equal in在某方面相等。be equal to与什
么相等，胜任。
, 争 ， 拼 搏 。 V ， 斗 争 ， 拼 搏 。 Struggleto do
sth/for/against.
: .
,n,抗议。make a protest against对什么…提出抗议。under
protest无奈的 without protest一声不吭的。，
,adj,热心的，渴望的。be keen on sth/doing sth.
,，compete with/against与….竞争，compete in参
与…..竞争。 ， competitive,，
competitor,对手。
，大事件，如国家大事件，重大比赛， accident,
不幸的事情。Incident,印象深刻的小事或专指政变 .affair日常事
务。
one’s own=alone=by oneself=in person独自的
,，提升。Promoter,，赞助者。Promotion.
提升，提拔。
,，伤口。do an injury to sb/oneself .injure,
伤害，（意外）wound,。Hurt,，harm,v.
指心里或健康，权利或事业损害
to 达到某种状态，共计，逐步，苏醒。 Come to a
decision/an end/oneself/to do / 苏醒 /逐步做。

through 恢复健康，度过难关。含有 pull的词组 pull
down/out/in/up/ /火车离站 /进站 / 停下 /齐心协
力
,v.
: .
犯错误，干坏事。Commit+ 罪名。承诺，奉献。
会。

相处，进展 含有 get 的词组 get along well with…,get
away, get in收割,get down to开始，get through完成，打通电话。
,v反应 react react against反抗，reaction,n反
应。
,adj,beconfident of/in/aboutsth或 +that 从 句 。
Confidently,,。 With confidence,有把握的。
Have/lose confidence
, 慕 。 Admiration, 佩 ， admirer,n 钦 佩 者 。
Admirable,。
,，绝对=absolutely


Lesson1---4课文部分
the spaceship separated form …….into
shy….…into…..原本整体分开，separate..form…原本不是
整体分开
Liwei showed theflags…….,expressingthe
wishes….peacefully . expressing为现在分词作伴随状语，表主动。
现在分词作状语其形式选择：1>v+ing与句中主语为逻辑主动关
系 2>having+done 与句中主语为逻辑主动关系，先于句子的谓
语发生。3>done 句中主语为逻辑被动关系，表示完成或没有时