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家长给辅导员的一封信 给大学辅导员的一封信
写给某某的信 给大学辅导员的一封信 大学致辅导员的一封信 给辅导员的一封信
辅导员是大学里的"班主任'，学生的学习与生活都需要辅导员的辅导，所以学生要经常与辅导员沟通。下面我整理了给大学辅导员的一封信，接待大家阅读。
　　给大学辅导员的一封信篇一
爱戴的xx辅导员：
你好!很欣喜能够和你一起共享我大一这一年的生活心得与体会。
学委，这是我的职位。或许我做的还不是很好，或许有时我也会偷懒，或许有时我也会帮同学。但终究，我用力去把这工作做好了。说真的，这学委当得挺辛苦的。通过这一职位，我学到东西也挺多。也因这个职位，我与老师的沟通较多，对大片面同学了解了一些。这些，我很得志。
大一，这一年，让我变更了挺多。记得刚来福州，一切都是目生的。整个人很茫然，一瞬间，迷失了自我，十字路口，我该何去何从?晕晕的被调配到518宿舍，起初和她们都是不熟悉，日子久了，逐渐相处，也熟谙起来了。每个人都少不了一些宿舍问题，不成能每个人性格都一样，不成能每个人的习惯是一样，冲突总是有的。很感谢与她们一起度过大一，我懂得了学会宽容，学会忍耐。这便教会我，做人之道。
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xx班，这是我所在的班级。这是一个大班级。男生70人，女生13人。读这个专业，女生可能学得对比吃力。我们班的人，说真的很心爱，很活泼，很淘气。很幸运能在这样的班级学习，由于真的学到好多，也熟悉了更多。每人老师，都很负责。每个老师，都很尽力。每个老师，都很疼爱我们。
xx辅导员，对你，我了解不多。但很感谢你对我们的关切。在学委工作这一年，感谢你给我的建议。即使我有时做错了或者偷懒，你都会和我聊闲聊。报告我一些道理。虽然我和你很谈心，但，在我心里，xx辅导员，就是我们的大家姐姐。很感谢你的理解和崇敬。相信我们大家会很开心度过接下去这两年。
接下去的两年，我期望。
学生：xxx

　　给大学辅导员的一封信篇二
敬爱的李老师：
您好!
这是第一次给您写信，很热爱这种表达心情的方式，用最传统的纸和笔。相信不少大一的同学都在感慨时间过得很快，转瞬间，我们已经走过了一个学期。用这样的一封信总结这一学期的生活可能还不够充分，但是很欣喜您能成为我的倾听者，感谢!
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一向以来，在我心里你不仅是我们的辅导员，也是我们的挚友。作为辅导员在生活上学习上你给与我们好多的扶助与照管，更加是在大一刚开头的时候，在那个我们还对着这个校园感到目生的时候，你对我们的关切和扶助，我都深深的感受得到，一学期后的今天我真的心怀感恩!但是作为挚友，我更多的是想为你做点什么，但是每当这样想的时候，我却无从下手，我一向都是在等着你有事来找我，却不懂得如何主动去为你分担。这是我一向想要提升的地方，梦想在新的一个学期里我会做的更好。
说你见证了我们的成长，其实我们也一向关注着你的变更。你于我的第一印象是一名风华正茂的年轻人，逐渐地察觉你其实是一位成熟稳重的老师。但是我知道，任何事都有两面，我知道老师背后也承受着很大的压力，不竟我们不是全部都是好听话的，我们总是或多或少给老师添加了不必要的麻烦和烦扰。我觉得人跟人的思维跟想法都有差异，所以不是全体的付出都会得到全体人的断定，但是看不见不代表它不存在，只要凡事做到位，对得起良心就行了，有好多事不值得去在乎。说这么多，都是梦想老师以后持续做好自己，坚持自己的原那么，你的好大家都看得见。
还记得刚进大学时，一切都那么希奇，一切都那么令人兴奋，随着军训的终止，一切也都会随之而逐渐地宁静下来，大家逐步察觉大学生活并不总是兴奋与激情，更多是平淡与按部就班。回想起来察觉有大量时间都不知所措，有大量时间都在宿舍里床上度过，有大量时间都用在上的闲聊，有大量时间都在宿舍扯谈。一学期过去了，突然察觉自己没有专心读过几本书，虽然我们大学里的图书馆有好多的藏书;突然察觉自己没有学到东西，虽然大学里有好多的可以学习东西。好多东西感觉还没来得及学就已经过去了，有好多的东西没有把握好，懊丧已经谈不上了。来到大学没有学习上的压力了，没有父母的唠叨了，没有老师盯着我上自习了，反而会感到无所适从，会感到生活没有了目标，但是，我明白，我的人生真正的开头了，由于大学是一个自我教导、自我管理、自我成长的过程，此后我务必自己抉择自己的生活。刚刚进入大学，就象刚飞出笼的小鸟，有自由了，却没了依靠，想自由地飞，却
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没有坚硬的羽翼。大学就是要为我们打造一副搏击长空的翅膀。相信随着时间的推移，经过自己的努力，我们舒适谠里的一切的，会察觉自己已经在不知不觉中成长，不但学会了照管自己，也学会了关切、谅解和宽容他人。
责任，并不是别人给的，而是自己成熟的思想内定的。我们都说自己长大了，都说自己成熟了，但我觉得，20岁的我们只是一种假象的成熟。我们对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是我们却在无为与堕落当中放弃了承受的使命。我们的父母如故对我们宠爱有加，如故对我们弥漫梦想，如故对我们叮嘱交代，可是我们呢?是否亏欠了他们什么?我就是深深自责的其中一个。在以后的日子里， 我想 除了要努力学好学识外，更要懂得巩固自己的责任感，做一个有责任感的人在哪一方面都重要。
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结果，很感谢李老师这一学期以来的照管与关切，梦想我能成为您的好学生，也梦想您能成为我们的人生导师!
XXX

　　给大学辅导员的一封信篇三
张老师：
,由于我想不通为什么班里绝大多数同学都能拿到助学金而我却没有。
助学金是理应给那些贫困同学优先而不是擅长搞人际关系的，否那么也不能称之为贫困助学金。但是我家也是农村的，我爸妈也是靠双手挣血汗钱的，我家不幸的事也能说上几箩框，我父母为了供我上学也是全日繁忙奔波，我也想为他们减轻负担，相信班里绝大多数人都是这样的处境，所以开初班里就说轮替领助学金，这是每个同学都知道的。我是个懂法则的人，所以我相信按法则确定可以轮到我，所以我才等到大四。
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我理解，人都会想扶助自己熟谙了解的人，但当面对一个集体时，就理应考虑到每个人，而不仅仅是那几个，譬如我，您对我又了解多少呢，您又怎么就知道我家条件就比班里那40多个人好，其实留神我的人都知道，我穿的鞋是破的，我的衣服也就那两件。当然贫困与否不只看外表，也不能只听自己怎么诉苦，怅然的是哪个班级又会派特意小组挨家挨户查，这个每个人心里都领会。
我不是太看重那点钱，只是觉得很窝囊，譬如这次具说有18个名额，班里只剩八个同学没申请过，为什么不给这几个同学一次公允的机遇，为什么那十几个同学能审请2次3次，他们真的比其它同学家里都贫困么?假设没有轮替领助学金这个商定，相信每次申请的人数都不会比这次少，由于大多数人还是懂法则的，由于大家都想为家里减轻负担。
我说这么多，不是由于我那么在乎钱，没有着点钱，我家照样能过，我只是想争取我应有的权力。您让我周二找您谈话，我还是不去了，我要说的都在这里了。
不管结果怎样，我不会怪任何人。
祝您教师节喜悦!
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给大学辅导员的一封信