义和中心校教师教育教学理论培训工作总结 2008.doc

义和中心校教师教育教学理论培训工作总结
(2008年)
人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索,业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是教育现代化能否成功的关键。教师更应成为这只队伍的生力军。我校多年来非常重视教师的成长与培养,把教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓,工作的规范化,制度化逐渐加强,并在培训内容上更具针对性和实效性。本学年教师培训工作在上学年取得一定进展的基础上,进一步从转变教育观念入手,开展了系列专题讲座和微机培训,还进行了优质课观摩及教学基本功比赛,现把本学年教师培训工作总结如下:
一、领导的关心和支持是做好教师培训工作的关键
学校对教师的培训工作非常重视,不论是教师培训动员大会的安排及程序的设定,还是对培训内容的确定、安排、培训的要求都亲自过目,予以具体地指导,同时,还参加每一次大型的教师培训活动,给予大家很多精神上的鼓励和支持;校长更是身体力行,亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实。正是学校领导的关心、支持和重视,才使本学年教师培训工作又取得了一定进步,上了一个新台阶。
二、全体教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础
全体教师思想上对培训工作极为重视、认识到位。他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的,更认识到是时代的需要,是人微言轻优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要,是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要。因此,全体教师都能认真积极的参加培训,做到有事请假,严格遵守培训纪委的要求。
三、开展主要工作
,提高教师的理论素养
本学年继续认真组织了全体教师学习每周一期的教育理论周刊,并提出具体的学习要求和检查措施,要求教师真正更新观念,学以致用,把理论学习同自己的教学实践相结合,不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时增强学,并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟,以更好的指导实践,学校于期中和期末对大家的笔记进行了检查。
本学年围绕教育理论的学习,虽然次数不多,但通过这种形式,大家共同学习,共同探讨,确实达到了共同提高的目的。特别是学校邀请专家为我们做的专题讲座,开阔了思路提升了认识,对指导教学帮助尤大。
,提高了教师就用现代教学技术的能力
本学年共进行计算机培训4次,培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。为了面向全体,根据教师们的实际情况,分基础班和提高班两班进行培训。
,以训练保持量,以比赛促高
本学年开展了教师教学基本功的训练和比赛,包括教案设计比赛等。从大家的成绩中可以看出,教师的教学基本功明显提高,驾御课堂的能力和水平也有不同程序的进步。
四、取得的成绩与效果
全体教师通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体教师努力把所学到的现代教育理