大班消防演练总结.docx

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　　大班消防演练总结1
幼儿园是人群相对密集，事故易发地点，为了进一步普及防火减灾学问，使全园师生把握应急防火的正确方法，熟识防火我园紧急疏散的程序和线路，确保在火灾降临时，我园防火应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地爱护全园师生的生命安全，特殊是削减不必要的损害。同时通过演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救互救力量。使全园师生坚固把握应急防火的正确方法和熟识防火紧急疏散的程序和线路，11月19日，我园组织全园教工和幼儿进展了一次防火应急疏散演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我园召开了应急演练会议，部署演练工作。会上，领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在幼儿中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进展。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。


在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育幼儿，听到园长的宣布后，全园师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参加，演练效果呈现良好。
在演练期间，幼儿园铃声长鸣，演习活动开头。当信号发出后，全校学生在教师的指挥下，快速有序地向操场疏散，各班级的演练过程井然有序，到达了预期的效果。本次活动全园师生参与，幼儿从教室撤离到校园操场，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我园《应急疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生对突发事故的应急力量，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，整个演练活动到达了预期目标。
演练前一周，各班级组织幼儿学习了防火学问和练习疏散防火动作，组织全园各班幼儿观看了学生安全防护与自护教育趣味情景互动教学片《防火自救》，同时幼儿园还组织全体教职工开会要求全体教职工要提高熟悉、明确责任，演练前各班教师要加强对幼儿进展有关防火学问和演练安全学问的教育，演练时全部教职工要仔细履行职责，做好安全导护工作，演练前一天，还组织全体幼儿练习队列，确保演练活动安全、顺当地开展。


随着第一次电铃响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班教师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“火灾警报”信号（三声短促电铃声）过后，各班级教师马上告知幼儿“火灾了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿赶快到洗手间去自己的”毛巾并把毛巾浸水）各班教师组织幼儿按预定的疏散路线快速有序地撤离到体育场安全地带，各班级马上清点人数并逐级汇报。全园200多名师生仅用时4分45秒就全部撤离到体育场正中间安全地带。
演练完毕后，本次演练活动领导小组组长园长对本次演练活动进展总结，确定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，到达了预期的目的，同时提示幼儿今日是演习，假如真的火灾了也要象今日这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防火演习，幼儿园全体师生准时地了解了火灾发生时的应急防火学问，把握了初步应对火灾发生时实行的防护措施和方法，师生紧急避险、自救自护的应变力量得到了提高。今后，我园将连续开展一系列安全教育活动和安全演练活动，并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成局部。
　　大班消防演练总结2
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加幼儿在遇到火险时逃命、自救力量，，幼儿园对全园师生进展了消防逃命演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带着下获得顺当完成。


这次演练活动的胜利，与幼儿园领导对疏散演练活动进展周密部署，与师幼严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进展这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前一天下午，园长依据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密规划和充分预备的同时，还特地让各班教师对幼儿进展消防安全学问教育，为孩子们预备了湿的小方巾，假如在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全学问，提高幼儿的自救自护力量。
下午三点，突然想起的防火铃声划破了幼儿园的安静。随着演习指挥教师拉响的防火铃声响起，各演练工作组在听到指令后，快速到位，参与演练的工作人员全部预备好，在最短的时间内，于安全出口处，通过口令加手势，指挥员工和孩子们从指定路线进展有秩序地疏散；把现场全部人员，快捷有序地疏散到安全地带幼儿园后门小操场处。教师们下令失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育教师弯腰出楼，留意安全别落伍。刚刚还在全神贯注地听教师讲课或者嬉戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下快速做出了反响。教师们一边带着幼儿逃离火场一边高喊：不要怕，不要怕，爱护好自己的安全，快速分成两组从后门按挨次逃离！幼儿们在教师的带着下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平常教师教的方法分小组快速跑出教室，一队接着一队，紧急有序地从安全疏散通道进展撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟识了逃命路线，在危险的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时4分15秒。现场秩序井然，孩子们心情稳定。全园根据拟定的路线进展安全撤离，此过程中教师们有序、冷静的带着孩子们快速安全撤离，随后，沈教师还特地组织教职工进展了对灭火器使用方法的演练，教师们娴熟地将手中的灭火器翻开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。


演练完毕后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班教师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进展了相关的消防教育。
通过演练，我园广阔师幼再次体验了火灾现场逃命的场景，更深入的了解了逃命常识和熟识了疏散路线，熬炼了教职工在面对突发意外时应有的镇静冷静的心理素养，增加了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾难的防护和自救力量。此次演练全员参与，到达了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步把握了在发生火灾时的紧急状况下如何积极应对有效自救的安全学问，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后连续加强幼儿园的消防安全工作。


【大班消防演练总结】