学校党员创先争优党性剖析
为了全面加强学校党组织建设,切实提高学校党组织在推进教育科学发展中的执行力度,努力把学校党组织建设成为科学发展观的坚强堡垒,把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。根据中央、省市区委、教育局文件精神,结合我校实际开展了“筑堡垒创建先进基层组织,讲党性提升师德师风,抓改革提高教育教学质量。”在党员教师中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩争创师德优秀、教育教学质量优良,让家长满意的“四比两优一满意”活动,充分发挥每个党员的先锋模范作用。
在争优创先活动中,根据党章和十七大对党员提出的新要求,认真地对自己的党性进行检查和分析。自己具有坚定的共产主义和建设中国特色社会主义信念,树立了牢固的马克思主义世界观、人生观和价值观,对党忠诚,在政治上同党中央保持一致,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,心系人民群众,坚定不移地执行党的路线、方针和政策,做到立党为公,执政为民。加强政治和业务的理论学习,力求做到真学、真学、真懂、真信、真用,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,提高和运用科学理论来分析解决实际问题的能力。对教育教学工作具有的事业心和责任心,做到勤奋工作,认真履行岗位职责,勇于创新,争创一流的业绩,发挥先锋模范作用,为学校的改革发展做出一个共产党员应尽的贡献。无论在生活和工作中坚持党的路线、方针和政策,遵守学校的纪律和各项规章制度,维护团结、以身作则、严于律己,用自己的实际行
动维护国家和人民的根本利益。不断地继承和发扬党的优良传统和作风,牢固树立长期艰苦奋斗的思想和意识,弘扬艰苦朴素的作风,勤俭办好每一件事,保持昂扬向上的精神状态,密切联系每一为教职工,实事求是,谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断进取,永葆一个共产党人的政治本色。
根据以上六个方面对照自己平时的工作,认真对照自己个人的党性进行检查分析,自己主要还存在着以下几个方面的问题和不足:
1、对政治和教育教学的业务理论的学习不够自觉主动,不够系统化。
2、在全体师生面前及各项工作中的先锋模范带头起得还不够好。
3、在生活学习中对每位学生的关爱还不够热情主动。
4、积极主动地为学校领导出谋献策,办好人民满意的教育方面还做得如意
学校党员创先争优党性剖析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
