滚齿刀、插齿刀课程设计
南华大学课程设计说明书
课程名称学生姓名:
专业班级:
指导教师:
学院:
起止时间: 这是我们学校特有的题目,所以放心吧!学弟or学妹学长只能帮你到这了 2012年12月17日至2013年1月7日
2013年1月5日
南华大学
课程设计任务书
题学生姓名:
专业班级:
指导教师:
学院:
起止时间: 2012年12月17日至2013年1月7日
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一、课程设计内容及要求:
、插齿刀的设计,包括参数计算、结构设计、刀具加工
工艺的设计
(2#图一张) (2#图一张) 、滚刀加工工艺
:应阐述整个课程设计内容,要突出重点和特色,图文并茂,文字通畅。应有目录、摘要及关键词、正文、参考文献等内容,字数一般不少于6000字。
二、主要参考资料
有关复杂刀具参数计算及结构设计、机械制造工艺与设备的手册与图册。
三、课程设计进度安排
指导教师(签名): 时间: 教研室主任(签名): 时间: 院长(签名): 时间:
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专业课程设计刀具方向第一组
任务书
题目1:外啮合盘形直齿插齿刀的设计
要求:(1)设计公称分圆φ100的外啮合A级盘形直齿插齿刀,前角?=5°,齿顶后角?e=6°,齿数zg=25,齿顶高系数feg=,?g=0。(2)编制该刀具加工工艺。题目2:齿轮滚刀的设计
要求:(1)设计A级Ⅱ型单头右旋齿轮滚刀,Deg=90或95,前角?=0°,顶刃后角?e=10°~12°,侧刃后角?c不小于3°,有第二铲背量
K2,滚刀螺旋角?f≤5°。
(2)编制该刀具加工工艺。
3
目录
一、齿轮滚刀部分?????????????????5
??????????????????5 结构设计??????????????????5 参数计算??????????????????7 工艺设计??????????????????10
二、插齿刀部分????????????????12
设计原理???????????????????12
结构设计???????????????????14
参数计算???????????????????14
工艺设计???????????????????20
三、刀具现状与发展方向?????????????21
四、设计总结???????????????????????23
五、主要参考文献???????????????????25
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一、齿轮滚刀部分
(1)齿轮滚刀简单介绍
齿轮滚刀是加工直齿和斜齿圆柱齿轮最常用的刀具之一。一般地说,滚齿的生产率比插齿高。按其结构不同有整体式和镶片式。按模数的大小有小模数滚刀、中模数滚刀和大模数滚刀(m>8)。按加工用途可分为粗加工滚刀和精加工滚刀。按精度等级又可分为四种:AA级(用于加工7级精度齿轮);A级(用于加工8级精度齿轮);B级(用于加工9级精度齿轮);C级(用于加工10级精度齿轮)。
滚刀很少做成双头刀,因为双头滚刀加工出来的齿轮容易出现相邻齿齿距误差超差情况,难以满足运动精度,传动精度。
(2)加工齿轮原理
齿轮滚刀加工齿轮的原理,犹如一对螺旋齿轮的啮合过程。滚刀就是具有一定切削角度的渐开线斜齿圆柱齿轮,滚刀的头数即相当于螺旋齿轮的齿数。这种齿数极少、螺旋角很大、牙齿能绕轴线很多圈的变态斜齿圆柱齿轮,其实质就是一个蜗杆。滚刀切削刃位在该蜗杆的螺纹表面上,这种切削刃所在的蜗杆称为基本蜗杆。滚刀要滚出正确的渐开线齿形,作为滚刀的基本蜗杆,应该是渐开线蜗杆。但是由于渐开线滚刀在制造上存在很多困难。工业上采用易于制造和检验,而端截面又近似于渐开线的蜗杆,作为滚刀的基本蜗杆。端面的齿形为阿基米德螺旋线。用这种近似蜗杆作为基本蜗杆的滚刀,称为阿基米德滚刀。但其存在造型误差
:
(1)滚刀的外径
齿轮滚刀的外径是一个很重要的结构尺寸,其大小直接影响到其他结构参数的合理性。精度高的齿轮,滚刀的外径应愈大;反之可选择小一些。但滚刀外径愈大,则滚刀分圆螺纹升角愈小,因而可使滚刀的近似造型误差愈小,提搞齿形的设计精度。但是国外普遍采用小外径的滚刀。减少进给时间,效率高,精度低。但是靠剃齿提高精度。从而总工时少,精度反而更高。
(2)滚刀的长度
滚刀螺纹部分出去两端不全齿以外,应至少具有包络出被切齿面两侧完整齿形的所需长度,以及切削斜齿齿轮时所必须的增加量。
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