近期中期远期目标近期中期远期目标.pdf

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学校教育教学改革
近期、中期、长期发展规划
佛山市冼可澄纪念学校
2003、 9
一、指导思想
以党和国家有关教育的各种法规为指导，全面贯彻党和国家的教育方
针，积极实施《基础教育课程改革纲要（试行）》，努力推进素质教育，把我
校办成一所省一级学校。
二、总体目标
我校是在新世纪之交所建成的一所学校，过去五年的经历，证明了开办
之初构想的办学思路是适时的，本任期要在三年的事业的基础上，以新世纪
对教育发展的要求为归宿，为学生终身教育奠定基础，让每个学生都受到良
好的教育，成为 21 世纪人才苗子，团结奋斗，开拓创新，锐意进取，扎实
工作，努力把我校办成“‘三风’（校风、教风、学风）严谨、师德高尚、设
备先进、环境优美、师资优良，质量保证”，以“开放教育，体验学习”为
特色的省一级学校。
三、发展设想与规划
按照教局的定位，我校的长期规划应把目标定在争创省一级学校，为了
实现这个大目标，对于目前的生源质量一般，班级要六年才完善的这样一所
学校，近期目标，应是争创省一级学校这个长期大目标的第一阶段（2004年
底前）要成为区一级学校；中期目标，应在 2005年底前成为市一级学校；
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为此，特制定如下的发展规划。
（一）、学校发展目标
1、完善学校规模。到 2003学年（即 2003年 9月）完善六个年级。
2、实施新的校园文化的理念。
学校定位： 建设面向新世纪有特色的示范性的优质学校。
教育使命： 让每个人受到良好的教育并得到成功与发展。
学校精神： 团结奋斗，开拓创新，锐意进取，永不满足。
校 训： 崇德树人 博学厚积
校 风： 团结 文明 勤奋 求实
教 风： 敬业 爱生 严谨 创新
学 风： 勤学 好学 会学 博学
班 风： 尊师 守纪 勤奋 向上
教育行动目标： 一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
德育显效 质量创优
人才的培养目标 ： 为学生终身教育奠定基础，（即为培养既能创造 21
世纪人类文明，又能度过幸福人生的新一代打下坚实的基础。）培养 21世纪
人才的苗子
人才的培养特色：优良的道德风尚；扎实的知识基础；良好的文化素养
健康的心理素质 刻苦耐劳的意志 强健的体能体魄
学生文化：学会做人 学会求知 学会做事 学会健体
教师守则：教书育人 爱岗敬业 爱生如子 学为人师 行为世范
工作准则：在岗一分钟 奉献 60秒 逢一必争 逢冠必夺
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人际关系准则： 尊重 宽容 真诚 合作
3、完善教育教学设备设施。（需说明的是，该目标的实现，关键取决于
政府的投入是否到位）
（1）、把原有运动场、跑道改造成塑胶运动场、跑道，建立“快乐的体
育园地”。
（2）、按省一级学校标准的配置充实、完善所有场室应配置的教育教学
设备。
（3）、按照教局的规划，建立起校园信息网——完善主控室设备，班班
有闭路电视和实物投影仪。
（4）、学校藏书生均达30本，教师教学参考书、工具书达80种人均 60
本。
4、加强领导班子、教师队伍建设。
（1）、按编制规定优化组合好班子。
（2）、争取教局的支持，以 2003年教师实施全员合同聘用制为契机，优
化好教师队伍。体现“适者生存，竞者发展，强者辉煌”的念。
（3）实施策略：
外树形象，内强素质。
教师要实施“三转型”——教育思想要由“应试型”转向“育人型”；
知识能力结构上由“单一型”转 向“综合型”；工作方法上由“经验型” 转
向“科研型”。
整体办学水平实现“四化”——教育思想现代化、办学条件标准化、学
校管理规范化、师生素质优良化。
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在工作中弘扬“五种精神”——敬业精神、钻研精神、创新精神、协
作精神、奉献精神。
在学生、家长、社会面前树立“六种形象”——教风严谨的形象、严
格要求的形象、知识渊博的形象、热情可亲的形象、富有机智的形象、全
面育人的形象。
培养和建设高素质的科研型的青年教师群体。积极支持和组织教师参
加课改学习、学历进修，、三年内教师本科学历人数达全校教师人数的
45% ,100教%师达大专学历以上 。力争各学科至少有 1名具有城区以上影
响的骨干教师。重视青年干部的培养。
制定《领导班子行为规范》、《实施中小学教师道德规范方案》
（二）、工作目标
学校的工作，要以更新教育观念为先导，以加强德育为重点，以课程
改革为核心，以教师队伍建设为关键。建立、健全和完善各项管理、评价
制度，促使学校各项工作的制度化、规范化、科学化
（三）、德育工作目标
1、对德育进行深入的新的思考，明确德育与智育的关系，德育要与
时俱进，贴近学生的生活实际，开展“多一点、活一点、新一点、实一点”
的活动，寓德育于各种活动中。
2、创新德育特色
实施《小学生日常行为规范》和学校制定《小学生行为规范规定》，
努力探索养成教育途径，形成科学的有机体系。以少先队为阵地，弘扬爱
国主义传统，坚持课堂教学渗透的原则，坚持社会实践、校园活动、社会
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和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育。在
养成教育方面，坚持以校风培养为核心，以行为规范训练为主体；坚持开
展“在校是个好学生”、“在家是个好孩子”、“在社会是个好公民”的
养成教育实验；教育学生“学会关心、学会服务、学会交往、学会学习、
学会创造、学会健美”。 改革好学生评选，努力促进学生道德素质的提
高。在班级德育管理中实施“自我”管理制度，
（1）、加强师德建设，发挥教师导向作用。
（2）、建设强有力的班主任队伍，以爱心贯穿整个教育的过程。
（3）、加强学校管理，建立良好班风
（4）、重视对后进生的帮助，促使其进步。
（5）积极搞好大、中队活动，让学生身心得到健康发展。
3、按教局的要求，做好人事改革工作，并以此为激励机制，促进教
师队伍建设。营造尊重教师、关心教师的氛围，让学校的管理逐步达到“不
待扬鞭自奋蹄”的境界。
4、强化岗位责任制，加大考核力度，做到有奖有惩。
5、加强学校的民主管理，充分发挥教代会的作用，调动家委会的积
极性，促进校务公开的实施。
6、充分发挥党支部的监督、保证作用，调动工会、团支部的积极性，
团结奋进，为学校的发展共谋大计。
7、坚持“以德育师”，做到“三个不放松”——进行理想信念教育不
放松，进行师德教育不放松，进行“学校精神”教育不放松。
8、注重班主任队伍的建设。做好班主任工作量化评估,落实好《班主
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任常规工作评估方案》的进一步实施。
9、完善学校、社会、家庭三结合的教育机制。拓宽教育的基地---与-
石湾街道清水桥居委社区、“三警”的共建。
（四）、教学工作目标
1、适应新课改的形势，创教育、教学科研特色。
以学校评为区一级作为起点，转变观念，加大教科研的步伐，构建
“ 以 人为本，着眼素质，分段推进，整体构思；重视自学，强化训练”
的整体改革模式，
2、以教局关于《基础教育课程改革试验工作方案》为指导，落实我
校的试验工作方案，完成各项目标和内容。
3、以新课改为动力，转变观念，加强学习，理解好、把握好《基础
教育课程改革纲要》的六项目标，成立课程改革试验领导小组，建立相关
机制，完善我校《教学质量考核评估方案》。
4、“抓好课堂，决战课堂”。是长期的大目标。2005学年度举办关于
课堂教学论坛的研讨会，从理论上、实践上理解和弄清：
（1）、课堂教学——课堂教学是教师教学思想、教学态度、教学能力和
教学艺术的综合体现。
（2）正确的教学思想——我们的教学要体现“三性”：全体性、全面性、
主动性。
（3）提出教学基本功的新要求——
备课要求：
“一灵活”：灵活的发展智力和能力。
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“二联系”：注重纵横的联系即学科之间的上下联系，年级之间联系。
“双基”:基本知识与概念，基本技能与技巧。
“三的”:课标的目的要求、单元的目的、课时的目的。
“三点”：重点、难点、疑点。
“三实:”学生实际、教材实际、社会发展实际。
上课要求：处理好教与学的关系、处理好教育学的关系、处理好讲与
练的关系、处理好尖子生于一般学生的关系、处理好留作业与作业批改的
关系、处理好课内与课外的关系、处理好校内与校外的关系。
（4）、教与学的方式变革的探究。创新备课方式，探究新的教研模式
——以年级或科组做论坛主持人，轮番围绕试验目标定论题，开展开放式
的研讨。学的方式不局限于课堂老师的讲，可组织调查、上网、活动等多
种形式让学生去体验来培养需要掌握的知识和技能。
（5）、2005学年度出版优秀《》。
（6）、中、英、数三课的质量指标：各年级的质量要达到上级要求，
期未考试成绩及格率达 95%以上，优秀率达 50%以上。
（7）、体育方面的目标：健康的体魄是少年儿童将为祖国和人民服务
的基本前提，是中华民族旺盛生命的体现，牢固树立“健康第一”的思想，
要确保学校体卫工作两个条例的落实执行，确保体育课程课外体育活动时
间，按《小学体育教学大纲》要求认真上好体育课，使学生掌握基本的运
动技能、技巧，养成刻苦锻炼的好习惯，培养团结合作和竞争意识坚强的
意志和毅力，能吃苦耐劳。六年内健全完善体育设备设施，充分利用标准
泳池和足球场的良好场地，开展多种多样的群众性体育活动，根据季节特
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征，开展体育活动。要保证学生体育考试合格率达98%以上，体育达标测
试合格率达 95%以上，优秀率达 30%以上，建立田径、游泳、足球运动队。
注重卫生保健工作，全校学生身体素质要有明显提高。
（8）、美育方面的目标：：树立“没有美育的教育就不是完整的教育”
的意识，把美育融汇到学校教育的全过程，发挥美育陶冶性情、开发智力、
提高素养、促进学生全面发展的作用。
开展艺术活动、体育活动、每年举办读书节、艺术节、体艺节、夏令
营、文艺汇演、社会调查；组织每周一个下午的课外活动； 学科和科技
体艺尖子等参加多种形式的培训、演出、竞赛活动。 办好田径、乒乒球、
毽球、棋类、合唱、舞蹈、乐器、美术、书法、计算机、语言艺术等十多
个项目。
（9）、劳动教育方面的目标：：建立植物园和劳技室，组织学生参加
力所能及的劳动（清洁卫生、护花护草）积极参加公益劳动。在家做家务
（建立劳动手册制度）。组织学生参与实践活动，开展小巧手比赛活动，
接触社会、在自然，从而了解情况社会、自然。创造条件参观工厂、农村，
培养学生热爱劳动、尊劳动人民，珍惜劳动成果的好品质。
（五）、后勤、工会工作目标
1、坚持后勤为教学服务、为师生服务的原则和方向。在新的形势要
求下，认真执行上级关于《财务、校产管理的规定》和有关《学校建设管
理的规定》，把有限的资金用好，开源节流。
2、切实执行“一费制”。杜绝乱收费现象。
3、支持工会的工作，落实教代会的制度，坚持校务公开，完善有关