五年级最新五年级下册阅读理解100篇及答案.pdf

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2020-2021年五年级下册阅读理解100 篇及答案

一、五年级语文阅读理解训练
1． 
 
一千张糖纸
铁凝 
①那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是七岁八岁狗都嫌的年龄，加之隔壁一个
叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹呀，四
合院里到处充满我们的声音。 
②表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。天，她对我们说：“你们怎么就不知道累呢
？”我和世香相互看看，没名堂地笑起来。是啊，什么叫累呢？我们从没想过。累，离我们
多么遥远啊。有时听大人们说：“噢，累死我了。”他们累是因为他们是大人呀。当我们终
于不笑了，表姑又说：“世香呀，你不是有一些糖纸吗，你们为什么不去找一些漂亮的糖纸
，多好玩呀。”我想起世香是向我炫耀过，她那几十张美丽的糖纸。可我既不喜欢糖纸，也
不觉得找糖纸有什么好玩。世香却来了兴致，“您为什么要我们攒糖纸呢？”“攒够一千张糖
纸，表姑就能换给你一只电动狗，会汪汪叫的那一种。” 
③我和世香惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足以
使我们激动很久。那是怎样一笔财富，那是怎样一份快乐！ 
④从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆的四合院也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在
墙角里的糖纸。那时候，糖纸并不是随处可见的，有时候，我们会追着一张随风飘舞的糖
纸，追个老半天。我和世香的零花钱都用来买糖，这样，也只能买几十颗。然后我们突击
吃糖，嗓子让糖狗得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守候带孩子来买糖吃的大人，一
张糖纸就是一点希望呀！ 
⑤我们把又脏又皱的糖纸，泡在脸盆里仔细把它们洗干净然后一张张贴在玻璃窗上，等揭
下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。 
⑥一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸，表姑不解地问：“你们这是干什么
呀？”“狗呢，欠的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气，待她不
笑了才说：“表姑逗着你们玩哪，嫌你们老在园子里闹，不得清静。”世香看了我一眼，眼
里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的蔑视，毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊！ 
⑦这时，我突然觉得很累。原未大人们常说的累，就是胸膛里的那颗心突然加重了。我和
世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随
风 
飘去。 
⑧ 我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸——
孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害。 
⑨我已经长大成人，可是所有大人不都是从孩童时代走来的吗？ 
“糖纸”这一线索，补充完整相关情节。 
表姑让我们攒糖纸→       →               →  抛  酒  糖  纸发泄悲愤 
②段和第⑦段加点的词“累”的含义是否相同？为什么？ 
                                                                           : .
                                                                          
，分析下列加点的字的表达效果。 
我们把又脏又皱的糖纸，泡．在脸盒里仔细把它们洗．干净，然后一张张贴．在玻璃窗上，等揭．
下来，糖纸平整如新。 
                                                                          
                                                                          
。 
我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空，任它们像彩蝶随风飘去。 
                                                                          
                                                                          
？ 
                                                                          
                                                                          
，你读到过“曾子杀
彘”的故事吗？请你比较曾子和本文的表姑的做法，说说你的看法。 
                                                                          
                                                                          
、清洗糖纸 献上糖纸却没换到电动狗
。第②句中的“累”是指身体疲劳或劳累，第②段中的“累”是指内心疲惫。
3.“泡”“洗”“贴““揭“四个动词用得十分贴切、传神，表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手
巧，也饱含着对糖纸的呵护和珍惜之情
，将糖纸比喻成彩蝶，形象地写出了“我“和世香愤怒的宣泄以及
内心的一份释然。
，孩子是可以责怪的，但孩子是不可以欺骗的，欺骗是最深重的伤害
。

 
 
 
 

2． 
 
屋顶上的月光
①有一位少年，童年时期就失去了双亲，家境十分贫寒，生活非常艰苦。然而这一切都阻
挡不了他对音乐的热爱和渴望，他准备去距家400公里外的汉堡拜师学艺。
②他一路风尘仆仆，饿了啃干粮，渴了喝泉水，累了在农场的草垛旁或是马厩里歇一晚，
历尽千辛万苦，终于走到了汉堡。虽然来到了汉堡，音乐老师的收费却很昂贵，使囊中羞
涩的他无力支付，剩下的钱居然不够一星期的学费。他不愿就此放弃，跑遍了几乎所有的 : .
音乐课堂，忍受着嘲笑与讥讽，终于得到一位老师的认可，做了他的学生。
③老师发现了他的天分，建议他去撒勒求学，那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他
再次踏上旅途，忍饥挨（ái）饿地走到撒勒。经过苦苦（请求 哀求），一位校长终于允许
少年在音乐学校旁听。他欣喜若狂，以加倍的热情投入学习，天赋与勤劳使他很快
_______ 。
④少年渐渐不满足于手头简单的几套练习曲，他知道哥哥保存着很多著名作曲家的曲谱，
回乡后便向哥哥提出了请求。为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解，他
_______ 地说：“这些曲子我演奏了十几年还觉得吃力，你不要以为出去学了几天就了不起
了，还是好好弹你的练习曲吧！何况，那么珍贵的曲谱，你弄坏了怎么办？”哥哥板着脸
离开了，他却没有因此（灰心 死 心）。
⑤哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用，这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符
一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，月（琅 朗）星稀的晚上，他就
爬上屋顶，在明亮（柔和 温柔）的月光下抄写曲谱。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折
磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。
⑥一个夜晚，哥哥疲倦地归来。临近家门，他听到一段优美而哀（蜿 婉）的旋律，那是弟
弟最后抄的那支管风琴曲的变奏。音乐在夜色中飘荡回旋，他不知不觉地被感染了，深为
其悲。音乐如泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤感，更有对美好理想的追求和
对光明的无线渴望。哥哥站在月光下倾听，不禁________ 。他终于相信，弟弟的天分足以
演奏好任何一支曲子。他走进屋，含着泪水轻轻搂住弟弟，决定从此全力支持弟弟（锻造
深造）。
⑦少年终于一偿夙愿，美梦成真——他就是近代奏鸣曲的奠基者巴赫
⑧有人曾经问他：“是什么支持着你走过那么艰难的岁月？”他笑着说；“是屋顶上的月
光。”
⑨“屋顶上的月光”——他将所有的挫折都包含在这一简单而美丽的句子里。这不仅意味
着他灵魂深处对音乐的热爱，而且充满感人至深的力量。有时候，照亮我们的理想并照亮
我们的心灵，真的只需要那微弱的屋顶上的月光，就如同当初它照亮了巴赫的理想，使他
漠视所有的困苦和劳累，而最终达到自己的音乐天堂一样。
，打“√”。
，选出恰当的成语填入文中的横线上。
潸然泪下 语重心长 脱颖而出
。
（1）囊中羞涩：
（2）欣喜若狂：
（3）如泣如诉：
“音乐如泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤感，更有对
美好理想的追求和对光明的无限渴望”是一个______ 句，表现了__________________ 。
，说说“屋顶上的月光”的真正含义。

④自然段结尾说：“哥哥板着脸离开了，他却没有因此（灰心 死心）。”此时的 : .
“他”想了些什么？请发挥你的想象，写出此时少年的心理活动。

死心 朗 温柔 婉 深 造
语重心长 潸然泪下
3.（1）口袋里没钱，让人感到难为情，比喻经济困难。
（2）形容高兴到了极点。
（3）好像在哭泣，又像在诉说，形容声音悲切。
巴赫演奏管风琴曲技艺的高超
5.“屋顶上的月光”其实就是心中的理想。有了理想就能指引我们去克服各种困难，引领
我们成功的彼岸。


 
 


3． 
 
天阶
赵恺
①在一次晚会上，我朗诵自己写的诗歌《二泉映月》。为朗诵伴奏的，是二胡表演艺术家
闵惠芬。晚上演出，下午和她做准备。
②诚挚、率真、善良、热烈，和闵惠芬对坐，心弦和琴弦共振。
③与音乐有生死之约，自8岁始，一把胡琴伴随一生。
④二胡是东方乐器，亦是平民乐器。平民喜爱，闵惠芬便喜爱平民之喜爱。
⑤她去过苏北高邮湖，登上船上的水上小学，为渔家孩子演奏。恭敬虔诚，置身船头仿佛
置身维也纳金色大厅。
⑥她去过甘肃煤矿，乘坐卡车跑了 5 个矿井，戈壁为剧场，车厢为舞台，她为矿工演出。
获得上海文联授予的“德艺双馨”称号，颁奖仪式，她请来甘肃镍矿矿工。从矿工手上接
过荣誉证书，是她的最高荣誉。
⑦去过以干旱贫穷闻名于世的定西。坐在一个红柳沙墩上拉琴，老乡围着红柳沙墩听琴。
听众之中还有一头牛，这牛也奇，琴声一起，它站定不动，仿佛一座生出耳朵的山，老牛
知音，闵惠芬想与知音合影，牛却俯首不动。闵惠芬懂得牛的心事，便专门为它加演了一
曲，老牛这才乐了，巍峨大山温顺得像个孩子，依偎着闵惠芬合影作别。
⑧曲终人不散，满坡响起大西北“花儿”。
⑨重病，医生从未见过的病。与死亡抗争了17年。如何手术？从右肩到右肋得割出一条七
八寸长的口子。对于一位右手执弓的弦乐艺术家，这意味着什么？
⑩琴手惶恐发问：“手术后，我还能拉琴吗？”
⑪医生悲怆作答：“要做好不能拉琴的准备。” : .
⑫问答之间，她们相拥而泣。
⑬三次手术，三次化疗，命运把闵惠芬推向地狱的门槛。眼睁不开，耳听不见，她进入混
沌迷蒙。冥冥之中见一条蓝色云带，她向着缥缈云带飞去。就在那一刻，听见一段乐句。
她知道，这是天籁。想记录天籁，可是举不起右臂。不能记录，天籁就不肯离去。盘旋、
依偎、缠绕，乃至支撑、激励、召唤，直到她的体力渐渐恢复，直到她记下这段诞生在天
堂的旋律。静卧病床，闵惠芬把这段乐句发展并结构成为一部作品，她把作品命名为《音
诗——心曲》，并委托弟子演奏。
⑭作品公演，闵惠芬去听了。
⑮她说：“音阶，天阶。历经劫难的我刻骨铭心，美的创造，当是生死攀援。”
（摘自《读者》2013年第 2期）
“平民喜爱，闵惠芬便喜爱平民之喜爱”，作者写了哪几件事？请用简明的语言概
括。

“恭敬虔诚，置身船头仿佛置身维也纳金色大厅”中“恭敬虔诚”是对闵惠芬
的______ 描写，从这句话中我们体会到了________________________ 。
⑦段详写“老牛听琴”的作用。

，从文中找出最能表现闵惠芬的性格以及高度概括其品质的词语。

“天阶”为题的含义。

1.①为渔家孩子演奏；②为矿工演出；③坐在红柳沙墩上为众人拉琴。
闵惠芬对人民和艺术的无限热爱、尊重
、精湛和她为人的率真、善良。
、率真、善良、热烈
，生动形象地表现闵惠芬对二胡演奏无止境的生死攀援，也表达作者
对闵惠芬的高度赞扬。