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幼儿园大班家园共育计划【家园共育计划】.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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幼儿园大班家园共育方案【家园共育方案】
2022--2022 学 年 度 第 二 学 期 小 二 班家 园 共 育 工 作 计 划一、指导思想幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长进步教育才能。” 家庭教育指导的本质是家长认识进步的过程,根本目的是促进幼儿开展。将家庭教育融入幼儿教育范畴,是为了促进幼儿园办园程度进步;增强家长对幼儿园的信任感;进步家长对幼儿关心的程度;强化家长教育动机;进步家教素质和家教质量。二、情况分析^p 上学期,我班开展了较多的家长工作形式,如:家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等,获得了较好的成绩经过一学期的家长工作,原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变,家长们纷纷主动向教师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的理解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进展 联络,请假制度也开展得很好。但理解到班里有很大一局部幼儿家长工作繁忙,都由祖父母带,存在依赖性强,自理才能差,节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面才能还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要、,因此我们分析^p 后认为,我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期,我们在原有家长工作的根底上,加大亲子活动的创新开展,让家长工作获得更大的成效。三、、交往,力争让每位家长都能时刻理解孩子在园的情况,让家长满意放心。,请家长务必关心家园栏,关心主题教学,做好家园配合工作,使教学活动得以顺利开展。,共同商讨教育良方。,提供便利效劳。四、 联络每位幼儿家长,理解幼儿假期生活情况和安康状况。,理解孩子学习情况与生活习惯。,与各位家长简单反映幼儿在园情况,并理解幼儿在家表现,与家长商讨教育幼儿的有效方法。,组织家长入园参观,并请家长谈谈参观后的感想和体会。,并请家长也能配合填写有关栏目。,写好每个幼儿在园情况汇报表,向家长汇报。,希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。2022 年 2 月 27 日

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  • 时间2023-06-02