政治教研组总结
本学期,在校教科室的指导下,本教研组潜心研究、悉心指导、热情服务,引导政治教师加深对课程的理解,全面深入扎实有效地推进课堂教学改革、加强教研组的建设,取得一些成绩,现作教学工作总结如下:
(一)加强学习,不断提高政治思想和业务素质。
积极开展理论学习和业务学习,本学期学习了“如何和谐课堂”、《核心在于课堂,课堂注重质量》等教学理念,通过理论学习和研究,提升每位成员的理论水平使教师的教育教学研究有理论支柱。同时提高了组员的政治思想修养。
(二)认真开展日常教研活动,扎实推进教研组建设
1、及时制定教研组计划,学期初召开教研组会议使每位教师明确本学期的重点工作。
2、开设校级公开课成为区级调研课等,使课堂真正成为课题研究的好阵地,构建和落实和谐课堂教学模式。吴超老师的《国家财政》、马继宗老师的《走进社会主义市场经济》和王学群老师的《练习讲评》复习课教学等各位教师的实验课风格和思路有很大的不同。孙晔的《新时代的劳动者》、龚静洁老师的《用发展的观点看问题》等教师的新授课,每位教师所采用的办法和效果也同时成为我们研究活生生的材料。丁晓春和吴超开设区级公开课。总的来说,实验课中作业的讲评和问题情境的创设等方面,给教师提供了很好的指导。所有老师的授课得到领导和听课老师们的好评。
3、完善课题网站,并利用课题网站和教研组网站进行网上教学反思交流,同时开展《打造和谐课堂,提高课堂效益》主题教师论坛活动。
4、每位教师都能认真听课,听课节数基本达25节,听课结束后及时做好评课工作,互相交流,提出存在的问题,促进教法改进,优化了教学过程。
5、本学期利用校级和谐课堂课堂教学能力的评比活动这一平台,加强对本组教师的教学基本功的检查,促使本组的教师
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