声学和光学部分.ppt

第二单元声和光
第1讲声现象
产生
声音是由于物体的________而产生的,振动停止,发声就停止,但声音不一定消失,发声的物体叫。
传播
声音的传播需要________,固体、液体、气体都可以传播声音,真空不能传声。声音在介质中以____的形式向四面八方传播,称为________
声速
声音传播的快慢用声速来描述,它的大小等于声音在每秒内传播的距离
声音在固体、液体、气体中传播的速度不同,一般情况下,________传声最快,________传声最慢; 不传声,声音在空气(15℃)中的传播速度为________m/s
声速的大小不但跟介质的种类有关,还跟介质的________有关
介质
波
声波
固体
气体
340
温度
一、考点归类
考点1 声音的产生和传播
振动
真空
声源
考题举例:回声测距
练习:风在吼,马在叫, 黄河在咆哮。
风,声带,水
指出声源分别是:
、________、________是乐音的三大特性。

音调
响度
音色
项目
概念
影响因素
音调
声音的______
发声体的振动________。频率越大,音调越高;频率越小,音调越低
响度
声音的______
①发声体的________。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。
②听者距离发声体的远近。距发声体越远,声音越发散,人耳感觉到的声音响度越小,甚至感觉不到声音
音色
声音的______
发声体的材料、结构及发声方式
高低
频率
振幅
强弱
品质
考点2 乐音的特性
[注意] 音调一般指声音的“粗细”,响度指音量的“大小”,辨别
不同人、不同乐器发出的声音依靠的是音色。
考点3 噪声的危害和控制
,符号是__________。为了保护听力,声音的响度不能超过________。

分贝
dB
90 dB
定义
①物理学角度:噪声是指发声体做________振动时发出的声音;
②环境保护角度:凡是妨碍人们正常______、______和______的声音以及对人们要听的声音起______的声音,都属于噪声
控制途径
①在________处防止噪声的产生;
②在________过程中阻断噪声的传播;
③在________处防止噪声进入人耳
无规则
休息
学习
工作
干扰
声源
传播
人耳
考点4 超声与次声
。频率高于________Hz的声音称为超声,低于________Hz的声音称为次声。
:受蝙蝠利用__________的启示,人们制成了__________,又叫声呐。超声在医疗、工农业生产中有很多应用。
:目前科学家正在研究、监测和控制次声,以便有效地避免它带来的危害,并将它作为预报__________、________、________等的依据。
风暴
20
20000
20000
20
超声导航
超声雷达
火山爆发
地震
超声的应用有哪些呢?
蝙蝠—回声定位
声呐:测海深
超声的导航能力
超声的穿透能力强
超声波诊断仪(B超)
检查、治疗疾病
超声金属探伤仪
探测金属内部缺陷
超声的“破碎”能力强
使油和水混合
对器械和食物消毒