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教师个人工作计划11篇(学校教师个人工作计划).docx


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伴着新年的鞭炮声和吉利如意的亲朋好友的祝愿我们快乐地迎来了年。今年我的教师工作路在何方?我已给了自己明确的方向,我会努力去完成好工作,为了使自己的教学工作及其他的各项工作能更有进步,真正地从培育孩子学习力量动身,完成每一项工作,制定的本学期的教学工作规划如下:
一、个人提高规划
以学校工作规划为指导,强化自身的课改意识和实践力量,加快学生学习方式的转变;注意自身科研力量的提高;积极参与学校校本培训,与本组教师进展协作。
(一)备课
假如想上一节学生收获大的课,是与仔细备课分不开的。因此,除了自己进展仔细地备课外,集体备课更为重要。我们学年数学教师三人,在集体备课中我们各抒己见,从每次的争论中我都能够学到许多的学问,所以,我在集体备课中肯定要多吸取老教师和名师在教学中的一些好的做法和阅历。我还要在个人备课上面下功夫,不要让自己落伍,将每一节课都细心预备,尤其是对学生力量的培育上面我还落在其他教师的后面,我会在备课是细心讨论。


(二)上课
本学期我要让我的学生能够“说一口流利的话,写一手美丽的字”,要在课堂上充分表达出人文精神,让每一个学生在我的课堂上开心的学习,并真正的学到学问,这就要求我在仔细备课的同时多学习他人好的教学方法,再参加符合自己班级特点的和自己特点的教学方法,尽量使自己的教学有肯定的风格和特色。
(三)注意与其他教师之间的沟通与沟通。
加强自身学习的力度,为了更有效地学习,我要在业余时间中多学习一些优秀的教育案例,多向学年的其他教师请教,争取能精确地把握新课标的精神。并精确、深入地贯彻实施。我还要在网上进展自学,争取让自己得到全面的提高。教学
二、教学工作
在数学教学中,首先是创设良好的学习情景,使孩子在开心中学习。在教学过程中,使孩子投入到新课之中,这就要教师利用课件或图片来使孩子投入到学习内容之中。
要培育孩子预习的好习惯,对完成预习作业的孩子要准时赐予表扬,来鼓舞学生,激发没有完成作业的学生。对于每课的扩展内容,可以适当地让孩子提前回家查找资料,在课上进展汇报。把“说一口流利的话,写一手美丽的字”的要求落实到每一节课的教学实践中。
努力做一名优秀教师。


教师个人工作规划2
一、思想方面
始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀学生的学习、生活,做学生的良师益友。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。

关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进展课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的根底上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作:
我将积极参与教学讨论工作,,敬重同志,相互学习,,,实行各种措施使他们得到进步.
五、出勤:


在工作中我肯定要做到不迟到,不早退,听从领导安排,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关怀,,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严厉仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
六、学期目标:
通过本学期教学,使学生形成肯定的化学素养,能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题,形成扎实的化学根本功,为今后学习化学打下良好的根底。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
在公司工作了已经有三个年头了,虽然我还是一个公司最一般的文员,但是我已经完全的把握了我的工作方向。信任只要我再接再厉,在接下来的一年中,我会做的更加的精彩!
新的一年是一个布满挑战、机遇与压力开头的一年。在这里工作已过3个年头了,在此,我订立了xx年度工作规划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才能。
2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时留意收集各类信息,广泛吸取各种“养分”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培育自己具有扎实的工作根底、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。


3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好,增加责任感、增加团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的力量减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。
4)熟识公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特殊在公司目前正在进展的7s推行工作中,作为公司一名老职员,必需以身作责,在遵守公司规定的同时全力协作。
教师个人工作规划3
时间荏苒,转瞬间,新的学期又开头了。在新的学期里,为了使自己的美术工作有条不紊的开展,工作上一个新台阶,特做个人的工作规划如下:
(一)思想方面
“教书者先强己,育人者先律己”。首先要提高自己的政治思想素养。教师的道德素养、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为世范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会画画、学会做人、学会制造,培育学生成为与时俱进的新型人才。把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培育人、塑造人,形成自己独有的工作风格。


(二)专业方面
连续更新自己的专业学问。当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,不断向更深更广的层面进展。我平常留意搜集美术专业进展的新动向、新信息,不断更新学问,以适应时代进展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。作为一名美术教师,必需有丰富的专业文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。
(三)教学工作方面
1、提高自己的治理力量。做一名欢乐有活力、幽默有亲和力的受学生欢送的美术教师。向全市优秀的教师学习治理阅历,准时积存教育教学工作中的胜利与失败,总结阅历、教训,坚持教学相长,在师生交往中进展自己,遵循“以人为本”的治理原则,增加自己的治理力量。
2、学会做一名“擅长反思、勤于积存”的美术教师。对自己的教学活动准时进展反思,积存阅历,要坚持用脑子工作,力争做到在反思中扬长;在端详中甄别;在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合,在思索中工作,在工作中思索,制造性地开展工作。
3、积极参加各项活动,仔细撰写论文和绘制美术作品。提高自己的业务工作水平。 我严密与组内教师团结协作,充分发挥自己的光和热,促进教师与教师之间的和谐、学校与教师之间的和谐与进展。
涓涓溪流汇成江河,点滴的学问积存结出硕果,我信任只要勤勤恳恳的刻苦钻研美术准也学问,肯定会有收获,明天定会更美妙。


教师个人工作规划4
一、班级状况分析
本班共有40名幼儿,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是从托班升上来的,其他的小朋友是从小一班升上来的,年龄上相差不到半年,新插入1个孩子。他们通过一年的幼儿园生活,,学习活动已根本适应,在生活自理力量、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步,在日常生活中能够做到按一日常规活动,大局部幼儿已经养成了良好的习惯,但也存在一些缺乏之处。尤其现在的幼儿都是独生子女,满意不了自己的要求就耍小脾气,比拟任性、霸道,不能和其他幼儿友好的相处,而且局部幼儿的生活自理力量也不够等等。
二、本学期工作安排及要求:
针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的工作主要目标是:连续抓好幼儿的一日常规,进一步培育幼儿养成良好的生活行为习惯,使幼儿幼儿在自己原有的根底上得到更全面的进展。
九月份: 1、创设有利于孩子活动的教室环境,以手工区和自然区为重。
2、迎接新升上来的幼儿进班,让两班的幼儿顺当适应新的境,融入集体中。
3、帮忙幼儿熟悉水杯号、毛巾号、床位号,让幼儿快速地形成良好的生活秩序。


4、教育幼儿爱惜教室环境布置、爱惜嬉戏玩具。
5、依据园里工作安排,召开新学期班级家长会。
十月份: 1、迎接国庆,在班里开展“我爱祖国”的主题活动,对幼儿进展喜爱祖国的情感教育。
2、全力以赴,迎接一类幼儿园的复评工作。
3、重阳节期间,组织“爷爷奶奶我爱你”的活动,让幼儿从自己做起,从身边的小事做起,关怀爱惜老人。。
4、 开展家园互动活动,与家长一起带着孩子参与户外嬉戏,共同去体验嬉戏的`乐趣。
5、安排好幼儿的课间活动场地及内容,组织幼儿多参与户外嬉戏活动,增加体质。
6、充实区域活动材料,加强幼儿常规的培育。
十一月份:1、细心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。
2、进一步做好班级主题环境创设,丰富区域环境。
3、教育幼儿做个讲究卫生的人,会自己洗脸,自己整理衣物。爱清洁、讲卫生,在教师的帮忙下能保持个人卫生,情愿参加的环境干净活动。
4、增加自我爱护的观念,学习避开危急和意外大事的有效方法。
十二月份:1、初步了解预防接种对安康的作用,具有肯定的预防疾病的学问和力量。


2、能积极参与体育活动,初步养成运动的习惯,情愿到大自然中熬炼身体。在体育活动中学习遵守规章,初步具备不怕困难的英勇精神。
3、做好圣诞节和新年的节目安排,积极组织幼儿参加节目。
三、对班级工作的详细安排
(一)语言1、主动、有礼貌的与教师、同伴交谈,心情开心,喜爱阅读图书,观赏和表达文学作品的内容和情境。仔细地倾听他人说话,不插嘴、不随便干扰,有良好的倾听习惯。
2、用较完整的语句讲话和回答下列问题,会运用情景表演,在观看理解的根底上,会叙述整套图片和情境表演的内容。能用完整的连贯的语言,围绕主题进展谈话,能学会运用新词。
3、能正确运用文学作品的内容,观赏作品语言,感受作品中语言的富和美丽,会用语言、动作表达对作品的理解。会独立背诵诗歌,较完整的叙述故事,进展表演。
4、会独立翻阅图书,能理解和叙述图书画面的主要内容,初步养成良好的阅读习惯。
(二)科学:1、动地参与科学活动,大胆地探究四周自然界中的事物,关怀爱惜动植物和四周的自然环境。
2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。知道四周环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。
3、学会运用多种感官感知事物的主要特征,具有观看、比拟和思索力量,并会根据肯定(指定、自定)的标准事物进展简洁的分类。


4、会用多种方式表达自己的发觉,并与人、同伴沟通探究的过程与结果。
社会:1、能开心地参与各项活动,体验与教师、同伴共同生活的乐趣。
2、了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和共享。
3、关怀和了解社会生活及各项社会行为规章,初步形成良好的生活习惯,并能遵守一日活动常规。
4、学习大胆表达自己的愿望或意见,情愿担当力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成诚恳、助人等良好品德。
6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。爱教师和同伴并能敬重他们的劳动成果。
(三)艺术:(音乐) 1、感知声音的凹凸、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
2、引导幼儿区分节拍与节奏,在活动中感知并初步把握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。
3、随音乐做身体运动、仿照动作和简洁的舞蹈动作,逐步做到动作与音乐合拍、协调、美丽。
(四)美术:1、喜爱美术活动,有观赏美和表现美的愿望。

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