反弹高度.ppt

北师大版六年级上册数学好玩
活动任务
设计方案
动手实验
交流反思
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打篮球、踢足球、打乒乓球等都是同学们喜爱的运动。这些球从高处落地后都会反弹。在正常情况下,球的反弹高度大约是下落高度的几分之几?各种不同的球反弹的情况相同吗?
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活动任务
从同一高度自由落下,哪种球会反弹高一些?各自的反弹高度是多少?
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?
设计方案
,每一步要做什么。
?如何收集和记录?
?
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落球人员,测量人员,观察人员,记录人员
设计实验步骤,分工合作,收集数据,记录,得出结论
(1)测量球的下落高度
(2)测量球的反弹高度
(3)记录(每种球做3次)
需要收集篮球和乒乓球的下落高度和反弹高度
分工合作,
列表记录
小结:
同一种球从不同的高度下落,它的反弹高度是不一样的,但表示同一种球的反弹高度与下落高度关系的分数大致是一样的,也就是弹性是一样的。
不同的球从同一个高度下落,其反弹高度一般是不同的,同时表示相应反弹高度与下落高度关系的分数自然也就不同。
交流反思
在相同高度自由落下篮球和乒乓球后,谁反弹高些?
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,,
。所以篮球反弹高些。
交流反思
同一种球的弹性,主要取决于球内部所受到的压力,而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时,对球的弹性都有明确的要求。例如,比赛用的篮球,,,。
在相同高度下,篮球的反弹高度大约是起始高度的
几分之几?乒乓球呢?
实验报告单
实验目的:落地的篮球和乒乓球分别能反弹多高?
实验分工:落球人员:
测量人员:
观察人员:
记录人员:
实验过程:
、篮球1个,从( )米处放下,看反弹多高。
,收集数据。
。
实验结论:乒乓球反弹高度是下落高度的二分之一,篮球反弹高度是下落高度的三分之二。