亲子关系模型.ppt

亲子关系构建
主讲:王华军
心理咨询师督导
心理咨询师培训骨干教师
浙江省心理卫生协会会员
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QQ:690673321
心理健康系列讲座
关于人的教育
孩子的人化的过程:
孩子→互动→
人的行为
人的观念
→人
↓
三个基本内容
身体教育
智力教育
心灵教育
身体教育——树干
智力教育——树冠
心灵教育——树根
育树先育根
育人先育心
把孩子培养成人才,
心灵教育是关键,
心灵教育主要来源于家庭教育。
家庭教育需要塑造六大软件:
正常的亲子关系:相互理解、相互关心、相互信任、相互支持、相互关爱的。
扭曲(不正常)的亲子关系:是相互猜疑、敌视、不信任、不平等的。
大部分家庭教育是有问题的,孩子的行为偏差、孩子的行为有问题说明亲子关系有问题,也就是家长100%有问题。
1、自尊心
家庭教育秘诀——在于家长和孩子之间形成的亲子关系。
家庭教育需要塑造六大软件:
一直以来孩子的行为总是在家长和老师的逼迫下完成。对于学习,家长比孩子还着急,孩子必然被动、有压力、学不会,丧失主动性。
3、责任心
改变传统教育孩子“你应该”的模式。
家庭教育需要塑造六大软件:
在孩子心灵上培养孩子主体的人格特质、主动进取的人格特质。
21世纪需要的是主动进取的自主学习型人才。
4、进取心
建立孩子“我想要怎么做”的教育行为。
家庭教育需要塑造六大软件:
传统学习理念的误导:如“学海无涯苦做舟”、“头悬梁椎刺骨”“十年寒窗苦”……总是把学习和痛苦联系在一起。导致孩子在学习上的紧张、压力没有快乐。没有把学习和快乐联系在一起,孩子没有学习兴趣。
5、好奇心
塑造孩子学习兴趣。
家庭教育需要塑造六大软件:
好习惯是个人成功的快车道。
6、自立心
塑造孩子良好习惯。