培训体系的建立(建议书).ppt

企业培训体系的建立
建议书
武汉浩一管理咨询有限公司
Wuhan haoyi management consulting co., ltd.
目录
第一部分
公司培训现状分析
第二部分
培训体系的建立
第三部分
培训体系实施步骤
第四部分
培训体系成果体现
公司培训现状分析
第一部分
企业培训常见的苦恼
外请讲师虽然表达能力普遍较好,但大多不太了解企业真实的状况,甚至不了解行业的状况,提出的方案往往缺乏针对性,如同隔靴搔痒。
内部讲师虽然很清楚企业的问题,同时能知晓问题的根源所在,但往往局限于内部讲师表达能力一般,看问题常常局限于自己的工作范围,如同盲人摸象。
企业每年投入到培训的经费和培训之后得到的收益往往不成正比,培训时非常激动,培训后总是一动不动,培训的持续效果很难延续,培训费总好像白花了。
企业培训缺乏系统性,每年做何培训总是缺乏有效的计划,随意性较大,企业缺乏伴随人才成长相应的培训发展计划,因此,每年的培训成效也不能有效的直观的体现出来。
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培训体系的建立
第二部分
树立正确的培训理念
培训理念
管理者=培训者!
培训是企业给员工最大的福利!
培训就是改变人!
培训体系建立的必要性
使培训工作责任明确,分工合理,加强部门间横向配合,减少协调成本,提高培训工作运行效率。
有利于对培训进行整体规划,并结合员工职业生涯,使人才培养工作更加符合人才成长规律,提高员工参加培训的积极性和主动性,促进培训的长期可持续发展。
有利于克服培训的随意性,规范和加强培训管理,提高培训质量,增强培训效果。
培训体系的构成
资源层面
运作层面
培训体系
培训体系建设的误区
课程建设不系统
培训管理制度不完善
培训运作不规范
期望值过高
培训讲师队伍不稳定
培训管理系统不完备
六大误区
缺乏来自横向的其他部门的有效配合,培训工作成了人力资源一个部门的事,使培训与业务相对脱节,培训的作用难以得到有效的发挥。
以要求代替制度,培训管理制度陈旧,培训管理缺乏有效的刚性约束,培训工作缺乏权威性,导致问题得不到很好解决,要求得不到贯彻。
培训体系的建设是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就,不能流于形式。
没有对培训课程进行梳理和打造,缺乏可供企业内部选择的固定的精品课程,造成大量的重复劳动。
没有按照培训的流程进行运作,尤其是缺乏有效的培训需求调查和培训效果评估,把培训的实施简化基本服务工作,使培训缺乏针对性,效果难以保证。
没有固定的教师队伍,而兼职教师也多是从企业内部临时抽来的业务人员,或是从外部临时聘用的,使得其教学水平和教学质量具有很大的不确定性,而这个不确定性则意味着企业培训方面存在一定的成本风险。