音乐老师支教心得.docx

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音乐老师支教心得1
在孩子那里我学会了如何长大，如何去爱，如何在漫长的人生旅途中，采撷到一朵又一朵惊喜。
文化课很重要，可是其他课也同等重要。我有一个身份是全校的音乐老师，这使全校的师生都带我都对我宠爱的不得了。别看学校学生们出去见识得少，可是他们个个都是音乐大师。我把全班学生聚集在一起，分别坐好，黑板上写着“歌舞飞扬”几个大字。
他们都新奇地问我：“今日老师是要干什么呀?这么大的阵势。”我笑着对他们说：“今日我们来进行一个演唱会，主角就是你们自己。表现优秀的由老师来评奖。!”“好哇”同学们都拍手表示赞同，教室里立即喧闹起来。《阿里里》唱得轻快可爱，广场舞《最炫民族风》跳得敏捷生动，《卖报歌》是那么的整齐嘹亮，《中国人》呈现了他们的壮志雄心。一阵阵歌声，一阵阵笑声，一阵阵掌声在我们的教室里交织在一起，编成了我最美的梦。
支教时间过得很快，仿佛就在挤眼间，但收获满满。我带着学校领导的期望而去，带回来的是人生不行多得的支教体会。你教会了我做人，每一个人都有他存在的意义，我们要一视同仁，专心对待;你教会了我做事，事无巨细，任何事情都得做到极致;你教会了我为师，为师者各个方面都是学生学习的榜样，必需严格要求自己，不断学习，不断前进。


宏大的学校，感谢你见证了我的成长;敬爱的孩子们，感谢你们教会了我怎样去爱。是你们为我编制了一个奇妙的梦，我的支教梦。感恩有你，我将恒久把你们珍藏于心中。
愿时间缓缓，教化路上我要携梦远航!
音乐老师支教心得2
今日的第一堂课是由我、杨湘勇、冉雨欣等负责的。这节课我们支配的是音乐课。总的来说，我还是满足的。但过程中的问题也还是有许多。
，由于我们以前也未接触过，所以阅历方面还有点欠缺。我们的第一节音乐课，是先将教室的桌子分成三大组，然后每个组安排两台电脑。首先我是给孩子们介绍了正确的唱歌姿态，并喊了几个活泼点的学生上台演示。教会了孩子们站立和坐立的两种歌颂姿态，大家都很仔细的协作了我。然后，依据我们事先选定好的歌曲----“心愿”，我提前打算好了ppt演示，ppt上放的是一些富含生活哲理或乐趣，能启发孩子们的一些图片、片段等，教会孩子们乐观主动的生活看法，同时边放“心愿”的音乐，让孩子们在观看ppt的时候熟识我们要学的歌曲的旋律与意境。不过，这个过程中有点小欠缺，那就是由于每台手提电脑的外放声音大小不一，所以有些组的音乐声就盖过了其他组的。此外就是学生人数过多，有些观看ppt的视觉方面不是很佳。最终，我们跟着音乐把这首歌颂了几遍，过程中发觉歌曲高潮部分，有些年龄小的孩子把握不了，所以就着重把难的高潮部分多加练习了几遍，最终整体还是能把整首歌颂完唱好。从这首歌的反映方面，我了解到因为学生年龄大小参差不齐，大家喜爱的歌曲也是多种多样，所以为了以后能更大程度上满意孩子们的要求，我在课堂的最终要求每个同学用便条把自己喜爱的歌曲名写给我，我希望能在以后的音乐课上尽力满意大家的须要。从他们的反映来看，他们喜爱的大多是张杰、凤凰传奇、张翰等明星的歌曲，所以虽然这么多学生也还是可以找到他们的共同点和平衡点的。最终，我们合唱了“心愿”，作为我们这堂音乐课的结尾。就课堂气氛而言，整体上还是比较好的，能限制住。但由于学生年龄跨度太大，人数偏多，所以纪律普遍有点吵闹。


在学这首歌的过程中，不难发觉有许多孩子能跟着我们一起来，不仅能学会这首歌，而且纪律性也特别强，特别协作老师的上课，我想这是很好的现象。因为是支教第一天的第一节上课，没能了解到学生们的各种各样的爱好爱好，所以“心愿”这首歌，也还是有极少数的学生不是特殊宠爱，但至少没人不情愿上课。以后我们会依据不同年龄的孩子来选择不同的歌曲，学一些他们都能接受都喜爱唱的歌曲。在用电脑放ppt的过程中，由于时间缘由没有事先交代好，几个操作电脑的还不是很娴熟，导致后面ppt观看的进度略微有点不同，但总体上还是完成的很好。
今日上课我其实挺很有压力的，看着一些才5、6岁的小挚友，还有许多十几岁的初中学生，我想的确众口难调。所以，我认为在以后的音乐课，必需得变更下形式，不能将他们放到一起上课，他们年龄相差太大，所以学习的歌曲也应当要区分对待。现在我的初步想法是依据他们交的便条选择一些人气高的歌曲，然后在平常多了解下他们对音乐课的想法。可以的话，我想是能分开上课，课堂时间不用很久，保证学生能学会几首歌就可以，其他的学生可以去阅览室看书或其他的依据前后的课程来支配。最终选择一节课将他们集合到教室一起上课，可以进行一个歌曲的pk或是对唱等等，当然，这些可以是我们老师也参加其中，带动他们一起进行。并将这个最终的大综合音乐课弄得形式多样化一些。但这也还须要分析其可行性。


最终那一刻，看着全部学生能一起唱完唱好“心愿”这首歌，我们心里都感到很兴奋，第一节课差强人意！
【音乐老师支教心得】