滴水之恩，当涌泉相报——小学“感恩” 主题中队会设计方案.doc

滴水之恩，当涌泉相报——小学“感恩” 主题中队会设计方案.doc滴水之恩,当涌泉相报——小学“感恩”主题中队会设计方案
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龙凤小学感恩主题中队会设计方案

一、活动目的:
1、引导队员了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、帮助队员学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。
3. 提高队员的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。
4. 培养队员感恩的价值观,促进队员的主体性的发展,激发队员的自我要求。
二、活动时间:2008年10月
三、活动地点:学校操场
四、活动准备:
事先布置队员查找与感恩有关的资料;确定主题中队会的主持人、重点发言的队员;准备好感恩卡、小品道具等。
五、活动过程:
(一)宣布主题中队会开始。
(二)全体起立,整队。
(三)报告人数。
(四)出旗(奏乐,敬礼,礼毕)。
(五)唱队歌(请坐下)。
(六)中队长讲话。
中队长:同学们,没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。我们感谢生活的赠与,感恩周围的这一切。感谢明月照亮了夜空,感谢朝霞捧出了黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵。感谢母亲赐予我生命,感谢生活赠予我们友谊与真情,感谢苍穹藏着我们的理想与梦幻,感谢时光留驻永恒公正,感谢收获,感谢和平,感谢一切现在,就让我们进入今天的主题中队会滴水之恩,当涌泉相报。
(七)进行活动
1、畅所欲言,话感恩。
环节一:争先恐后,我抢答。
主持人甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。
主持人乙:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。
甲:自古以来,人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。
乙:现在,我们进行今天主题中队会的第一个程序畅所欲言,话感恩的第一个环节:争先恐后,我抢答。
①感恩节源自哪个国家?在哪一天?(源于美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节。)
②母亲节在什么时候?(5月的第二个星期日)
③父亲节在什么时候?(6月的第三个星期日)
④你父母的生日是什么时候?(略)
⑤教师节在什么时候?( 9月10日)
⑥我国重阳节在什么时候?(农历的9月初9)
环节二:妙语连珠,名人言。
乙:看来,我们六(1)中队的同学在今天的中队会前查找资料还挺积极的,六道抢答题都被同学们回答正确。
甲:同学们,中国的感恩教育源远流长,有着悠久的历史。下面,我想请同学们说一说收集到的与感恩有关的古诗文。
队员1:滴水之恩,当涌泉相报。
队员2:衔环结草,以德报恩。
队员3:羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
队员4:唐代诗人孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
队员5:唐代诗人李绅写的《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒借辛苦。
甲:五位同学不但收集了感恩古诗文,而且朗诵得好,让我们用掌声感谢他们!
乙:同学们,你们还能说一些与感恩有关的格言吗?
队员6:英国的贝纳特说过