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《奉献爱心,拥抱快乐》
主题班会
                   ——后王小学三(2)中队   
一、活动目标:
1、通过活动,让学生从小养成勤俭节约的好习惯。
2、对学生进行爱国、爱人民、爱学校、爱老师、爱同学的教育,培养学生的同情心、爱心和乐于助人的好习惯。
二、活动准备:
1、用粉红纸剪成红心状8个,上面写上“奉献爱心,拥抱快乐”。
2、搜集图片,通过图片,反映我们同学与贫困山区同学的对比。
3、准备相关资料,诗歌朗诵、歌曲、舞蹈、三句半等节目。
三、活动过程:
(一)中队仪式:(略)
(二)中队长讲话:
亲爱的少先队员们:
     我们生活在新时代,我们的健康成长离不开相互的团结友爱、互帮互助,我们每个人心中都要装有他人,懂得关爱别人,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。三(2)中队"奉献爱心,拥抱快乐"主题中队会现在开始。
(三)中队活动开始:
第一篇章:爱——无私的奉献
 全班同学齐唱《亮晶晶》,8个女生手持一颗红心跳舞,最后翻过红心,背面写上“奉献爱心,拥抱快乐”8个大字,贴在黑板上。
(四)中队长:什么叫做爱?爱是什么呢?
甲:爱是阳光;
乙:爱是雨露;
甲:爱是春风;
乙:爱是鲜花;
甲:爱是发动机;
乙:爱是指路灯;
甲:爱是一团火;
乙:爱是我们的上帝!
甲乙齐:爱是人类最美的语言,爱是我们无私的奉献,我们都在爱心中孕育生长,再把爱的芬芳传播四方。
甲:都说老师是蜡烛,燃烧自己,点亮别人。
乙:都说老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。
     他们的付出是多么的伟大啊!下面请看第一篇章"爱--无私的奉献"
甲:请听诗朗诵《献给园丁的歌》
献给园丁的歌
老师,您好!
老师,您辛苦了!
您培育我们
像培育心爱的幼苗;
您为幼苗治虫除草;
您期待幼苗长大成材
顶天立地不朝风暴弯腰。
老师,您好!
老师,您辛苦了!
您爱抚我们,
像爱抚自己的小鸟;
您教小鸟开阔视野。
您教小鸟磨练羽毛;
您给小鸟指出道路,
让他们展翅飞向云霄。
老师,您好!
老师,您辛苦了!
百年大计,水长山高,
您的事业多么值得骄傲。
您带领我们采掘文化的宝藏,
同时把美好的灵魂塑造。
为此,您甘于清贫,
从不向生死乞讨。
老师,您好!
老师,您辛苦了!
您像一头奶牛,
挤的是奶,吃的是草。
您用甘甜的乳汁喂大了我们,
自己却一天天苍老。
我们难过地发现,
您的头上已有几缕白发在闪耀。
老师,您好!
老师,您辛苦了!
今天我们郑重宣布:
一定牢记您的教导和希望,
吮吸丰富知识,
培养高尚情操;
准备接过前辈的旗帜,
奔向伟大祖国的需要!
老师,您好!
老师,您辛苦了!
甲:老师为了我们做了许多的事情,下面让我们畅所欲言吧!
(侯贝贝)尊敬的老师、亲爱的同学:我叫侯贝贝。是一个流动儿童。我随父母打工来到了后王小学就读。刚开始,生活、学习都不习惯。是同学们给了我帮助,更是老师们给了我温暖,在此,我要深深地感谢关心过我的老师们,我和我的同学们要用歌声来表达内心的感激之情,请听歌曲《每当我走过老师窗前》
第二篇章:奉献我们的爱心
甲:我们的生活是欢乐的,我们的生活是富裕的。但是在我们不知晓的贫困山区中,他们的生活却是怎样的呢?
乙:他们没有我们这样的富裕生活,也许他们上学就要走好几里路。
甲:他们没有我们这样宽敞的教室,更没有那可以便于学习的多媒体设备。
乙:他们更没有美丽的学校,没有宽广的操场,更没有欢乐的综合实践活动。
甲:接下来请让我们来看一组照片。
(放映照片:“我们的家”、“他们的家”、“我们的教室”、“他们的教室”“我们看书的样子”、“他们看书的样子”,并分别进行对比。)
乙:看了这组图片,我想同学们也一定有所感想,现在让我们来畅所欲言。
同学1:看了这组图片之后,我感受到我们的生活是那么富裕,但他们却与我们与众不同。
同学2:我发现我们的生活很美好,但我们还裹着“衣来伸手,饭来张口”的日子,他们却十分自强、自理。
同学3:我发现了我们身在福中不知福,还常常依赖父母,他们却不相同,常常要承担一部分家庭的劳动。
甲:看完了这一张张令人深思的照片,听完了同学们发自肺腑的发言,接下来,有请学生代表发言。
 敬爱的老师、亲爱的同学们:
       大家好!
     从小到大,我们所有的同学们就被浓浓的幸福包围着,在家里,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶爱我;在学校,老师、同学们关心我喜欢我。我们总是生活在一个无忧无虑的环境里,每天,从不因为学费、书包、文具、早餐、吃穿发愁,兜里还时不时的有些零花钱,因为我们家中有钱。我们每天生活在一个充满阳光、充满活力、洋溢幸福的环境