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①学习规划主要是规划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。
②列出详细任务,然后把学习任务详细安排到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。规划中肯定要安排严格的、足够数量的根本功训练,力戒好高骛远。
③检查效果,准时调整:每个规划执行到完毕或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。假如效果不好,就要找缘由,进展必要的调整。检查内容是:是不是根本按规划去做?规划任务是否完成?学习效果如何?没完成规划的缘由是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订规划,转变不科学、不合理的地方。
④不要贪心,要留意留出空余时间。一张一弛,文武之道,规划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、消遣、体育熬炼等活动时间。
⑤敏捷调整学习规划:,就应当严格执行,但在学习中,依据实际状况敏捷安排,不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得,向教师请教学习方法,准时充实调整学习规划.
小升初暑假建议
暑假,我们脱离稚嫩,走向成熟。
孩子们的作文空洞无物、无病呻吟,太多直白的抒情。年龄小,经受少,故作成人化表达。这是因没有生活的实际体验,缺乏生活的直接感受。因此借这个没有作业的暑假,第一亲自动手做些事情吧,其次每天以之言片语记录生活,表达自己的感悟吧。以简短日记表达自己的思想吧。点滴积存汇合成海。一段时间后,翻阅它,我们就会看清自己的成熟历程的。
为初中讨论性学习做好生活的积存。
初中语文有综合实践活动,高中有讨论性学习,数理化学习胜利要有生活的常识性积存,这都要求我们要时时关注生活,既学以致用,又用以推动和提高学习。
我们的孩子已经读不懂“饱食稻香的镰刀”“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”这些美丽的诗句了;“漆黑的连山”“早晨的露珠”“蛙鸣”“蝉叫”等都因城市化进程而慢慢远去。假如有条件的话,建议到农村亲戚家住一段时间吧,生活的积存会让你读懂各学科教材的。
不要忘了自己的兴趣爱好可以进展成为特长。
有兴趣,就有生活的热忱;有爱好,就有生活的动力;有特长,就有生活的魅力。暑假了,坚持兴趣爱好吧;暑假了,坚持进展它,。
先说断后不乱,制定规划防止散乱随便。
凡事预则立,不预则废。就是消遣,旅游等也当纳入到规划中去。分阶段,定时间,定内容,定要求。而且书面化,先说断后不乱,以防止为假期安排而消失的父母和孩子的心情拉锯战。建议分为:玩乐休闲、学习整理(过去)、旅游感受、学习进展(将来)四阶段。
让孩子先玩再学习。
拉锯战的第一战就是小升初、初上升考试后是先玩还是先学。孩子要先玩,时间相对要长。家长盼望先学,就是赞同玩,时间也要求很短。这就如同平常周末的安排拉锯战一样。给家长的建议是:让孩子先玩,时间半个月吧。但是这应当是纳入规划之中的玩耍。
学习应当成为暑假生活的主旋律。
父母就是暑假也在为孩子读书受教育而努力,为养家糊口而挣钱,干好了自己的本职工作,担当起了职责。那么孩子也应当担当自己的角色和本职,那就是不能无视学习。无论在家自学,还是在培训学校承受教师指导进展连接学习;无论是对过去学习内容的总结整理,还是对将来高一级学习内容的预先学习;无论是文化阅读,还是科目学习,就是看电影电视,都应当有学录,有整理。
利用暑假好好补补“读书”这一环。
暑假到了,一个没有作业、练习、考试的暑假到了,是可以真正实现读书的时间到了。名人传记读哪些?文学作品选什么?科学读物买什么?兴趣爱好进展的读本有什么?古代的选了吗?现代的补充什么?外国作品呢?多涉及,成序列,不要就为网络小说诱惑,不要成天就读那些玄幻的脱离生活实际的书本。家长也不要一说读书,就是“名著”“大部头”要求。
旅游也要序列化。
古人有游学之风,如李白杜甫等。游玩中,以诗会友,边游边学。杜甫《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志就是游学到山东泰山而作。暑假旅游,年年有,但是许多人不成序列,就无法成系统。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区行、百强县游踪、古镇链游等。若一年一序列,收获可谓大矣。
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