第2课时海水资源的开发利用
海水水资源的利用
(1)×109亿吨,约占地球上总水量的_______。
97%
(2)海水中水资源的利用主要包括海水的_____和直接利用海水进行__________等。通过从海水中提取_____或从海水中把盐分离出去,都可以达到淡化海水的目的。
、___________、
___________等。
淡化
循环冷却
淡水
蒸馏法
电渗析法
离子交换法
主要仪器:A:__________ B:_______ C:_______
冷凝水的流向:___口进,___口出
圆底烧瓶
冷凝器
锥形瓶
a
b
1.(1)海水的蒸馏装置和普通的蒸馏装置有什么不同?
(2)为什么实验时在装置A中加入碎瓷片?为什么冷凝水的流向是从a口进?
[提示] (1)因为海水蒸馏得到的是淡水,水的沸点为100 ℃(常压下)无需用温度计,因此可不用蒸馏烧瓶,而换为圆底烧瓶。
(2)蒸馏过程中温度较高,加入碎瓷片防止暴沸;从a口进水可以保证冷凝器中始终充满冷却水,冷凝效果更好,冷凝水的利用效率更高。
在预先经过酸化的浓缩海水中,用氯气氧化溴离子使之成为单质溴,反应的离子方程式为:
________________________。
:2I-+2H++H2O2
===I2+2H2O
Cl2+2Br-===2Cl-+Br2
,能否用氯水代替稀H2SO4和双氧水?
[提示] 可以;Cl2的氧化性比I2强,可以将I-氧化成I2。但Cl2有毒,实验时要控制用量。
( )
%的溴元素以溴单质的形式存在于海洋中
解析: 地球上99%的溴元素以溴离子的形式存在于海洋中,所以A错;在每升海水中含量低于1毫克的元素称为海水中的微量元素,高于1毫克的叫常量元素,B对;C、D项叙述正确。
答案: A
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