绿色化学教学运用方法与发展研究论文.doc

绿色化学教学运用方法与发展研究论文.doc绿色化学教学运用方法与发展研究论文(共6篇)

第1篇:绿色化学思想在高中化学教学中的运用
一直以来,,,绿色的思想逐漸深入课堂,,.
一、将绿色化学思想运用到高中化学教学中
,教师讲授,学生听讲,,教师在很大程度上转换了教学理念,带来了良好的效果,增强了学生对化学的热爱,,能使学生从真正意义上认识到环保的重要性,,教师要转变教学理念,,在高中化学教学内容中,,,教师可以将绿色化学的知识引入进来,将绿色化学和现有的知识体系相结合,在思维的领域上促进学生和教师的共同发展.
,,,,教师要秉持绿色化学思想的理念,,尽可能地选择一些绿色、无公害的、,,对于废弃的材料也要选择环保的处理方法,,学生不仅能对绿色化学有新的理解,.
,大多数的教科书内容还是以陈旧的知识体系为主,,,、化学方程式为主,,,学生才能从真正意义上体会到绿色化学带给我们的好处,才能从根本上知道绿色化学的作用.
二、绿色化学对我们产生的积极影响
随着社会的发展,,,绿色化学可以为学生增添知识拓展,使真正意义上的绿色化学走进课堂,,不仅减少了大气污染,,教师要运用绿色化学思想,更新教学理念与方法,,我国才能加快自己的步伐,走在世界的前列.
总之,在高中化学教学中,绿色化学思想的运用是一个漫长的过程,,学生才能实时更新观念并付出实践,成为新一代的接班人,才能为把我国建设成为资源节约型、环境友好型的社会主义国家而奋斗.
:李友奇
第2篇:绿色化学思想在高中化学教学中的应用
化学能够造福人类,但是如果利用不得当,,环境保护的意识深入人心,,,,学生才能在学到化学理论知识的同时提高环保意识.
一、在高中化学教学中渗透绿色化学思想
,教师要将一些理论知识和绿色化学思想相结合,对学生进行潜移默化的引导,,这是需要一个过程的,,,在讲“生活垃圾的分类处理”时,我利用多媒体展示了几组图片:垃圾侵占了大量的土地,污染了农田,,一些工业废渣中的有机物质