初中数学名师工作室报二-简报.doc

简报
(第2期)
名人名言

研究科学最宝贵的精神之一,是创造的精神,是独立开辟荒原的精神,科学之所以得有今日,多半是得利于这样的精神,在“山穷水尽疑无路”的时候,卓越的科学家往往是另辟蹊径,创造出“柳暗花明又一村”的境界。
------华罗庚
专家讲座
2014年3月8日上午,卫德彬初中数学名师工作室召开新学期例会,安徽省中学特级教师、合肥师范学院硕士生导师王道宇、许晓天两位专家,县教育局张杰老师应邀到会指导。
本次会议分为两个阶段,第一阶段,由工作室领衔人卫德彬老师主持,卫老师首先总结了上个学期工作室的工作,对工作室的全体成员就分工问题进一步作了强调并指出了存在的问题,要求大家要多学习、多反思、多写心得体会;工作室项目负责人赵立春老师、解正兵老师分别主持了工作室拟申报2014年省级课题《初中函数教学现状分析及难点突破的行动研究》的论证和本期研讨课选题研讨;最后卫校长就工作室的第二期简报的相关问题与工作室的全体成员交换了意见。
第二阶段,安徽省中学特级教师、合肥师范学院硕士生导师王道宇、许晓天两位专家给名师工作室的全体成员作了专题报告,许晓天老师的报告以《怎样评课》为题,从评课的目的、好课的标准、评课的内容及他自己是如何评课的等方面作了精彩的阐述;王道宇老师的报告以《如何进行数学研究》为题,指出应从数学的发展历史、目前数学课堂的实际状况及一线教师如何根据自身的特点来进行数学研究,报告还结合了他自己专业成长介绍了心得体会,谈了写论文的一些方法技巧。
两位专家希望工作室的全体成员能扎实做好教学研究工作,促进自身迅速成长,从而带动整个肥西初中数学的进一步发展。
动态报道
肥西县初中数学名师工作室深入学校指导教学
2014年1月9日,肥西县初中数学名师工作室成员在领衔人卫德彬老师带领下,应邀参加芮店中学申报立项的合肥市教育科学规划课题《预习尝试合作指导提高五步教学模式研究》开题报告会。肥西县教育局中教室副主任朱剑、张杰老师、张娣老师和芮店中学的领导组及课题组全体成员参加了会议。
作室成员廖俊超老师为开题会送上研讨课。廖老师能熟练运用现代教学手段、小组合作、师生互动、课堂气氛活跃,预习、尝试、合作、指导、提高五个环节既清晰明了又环环相扣,把“五步”课堂教学模式展现得淋漓尽致。
课后,工作室全体老师、芮店中学的部分领导及张杰老师从教师的基本素养、课堂的设计和对于五步教学模式的探究等方面作了精彩的点评,同时张杰老师还给工作室的工作提出了一些宝贵的建议,希望能扎扎实实搞教研,促进教师迅速成长和提高,进而培养出一批科研意识强、能力突出、成果丰硕的研究型教师。
肥西县初中数学名师工作室组织外出取经
2014年3月20日,肥西县初中数学卫德彬名师工作室的全体成员在领衔名师卫德彬的带领下赴合肥42中中铁校区参加由合肥教研室组织的市九年级数学教学研讨活动。
本次活动由教学研讨课、专家讲座和互动评课三个部分组成,工作室成员在学习的同时也进行了一系列的交流,活动中卫老师还应主持人邀请对研讨课作了点评发言。卫德彬要求工作室的老师们一定要珍惜难得的学习机会,主动查找自身不足,积极谋求改进提升,同时要求老师们能将学习成果应用到实际教育教学中去,推动教学工作进一步发展。
肥西县初中数学卫德彬名师工作室一直把学习借鉴先进经验、强化提升教师素质作为推动工作室持续发展的重要抓手,坚持加强学习交流,努力提升工作室全体教师素质,为后期的各项工作打下坚实的基础。
肥西县初中数学名师工作室开展教学研讨活动
2014年3月27日下午,卫德彬初中数学名师工作室在基地学校——上派中学,开展课堂教学研讨活动,活动由工作室领衔名师卫德彬主持。
本次活动分为三个部分,第一部分由刘辉老师执教了一节题为《单项式乘以单项式》的研讨课。刘老师独具匠心课堂导入,娴熟的多媒体操作技能,灵巧的课堂机制,激情饱满的演绎了一堂精彩的数学课堂;第二部分为交流研讨。本环节一开始工作室老师们便出现观念碰撞,成员老师各抒己见,真正体现出“研课”氛围。研课中卫德彬老师也结合刘辉老师这节课,详细阐述了当前数学课堂“巡视”普遍存在的问题为:不巡不视、巡而不视、视而不思,同时指出巡视的要义主要体现在:督促学生高质量的完成指定的教学任务,发现学生训练中的存在问题,适当解答学生训练中的疑问,根据学生训练中的问题及时调整教学思路。研讨环节在卫老师总结中画上圆满句号。第三部分卫德彬老师就工作室近期工作作了安排和布置。
教学研讨活动为工作室的全体教师们提供了一个面对面交流互动的平台。在这个平台中,多维的角度,不同的策略在交流中碰撞、升华,这种多层次,全方位的探讨、交流让全体教师得到了很好的锻炼和提升,对教师教学能力的提高起到极大的促进作用,同时也有效的促进了初中数学名师工作室