教师参加班主任岗位培训班有感.docx

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杭州留下小学行——参与省美术（书法）教师班有感
最近有幸参与了2023年浙江省中小学美术（书法）教师培训班，期间在培训的承办方杭州市留下小学进展了参观考察。其实，工作几年来有幸参观的学校不少，杭州市留下小学的确是让我留下印象比拟深的一所学校。这不仅是学校把对于传统文化艺术的熟悉和在学校中的结合，更让我深感敬佩的是学校把外乡文化和传统文化作为得以传承的责任，所以无论是本地乡土民间文化还是学校社团文化建立都做的扎实有效，起码在学校社团文化中表达出的厚重是一般学校所没有的或者说是缺少的。
在参观杭州留下小学的校园文化中，让我感觉到学生在校园中的主体做到了最大化的呈现，就像一个放大镜一样，把学生的一切在校活动进展了放大：学校门口刻在的大石上的校名是学生亲自写的书法，学校的宣传册是学生徒手亲自绘制的，在学校的文化墙上也都是学生活动的身影，尤其是美术作品的展现更是学生的天下，可见杭州留下小学所具有的那份来自学生中的那份自信和独特的眼光。
学校现在的社团文化可谓大同小异，在杭州留下小学美术这一块中，最让我们参观的教师感到震撼的是杭州留下小学的美术课堂作业的展现，一个个走廊和一面面整体的墙都展现着学生的美术课堂作业，正是这样的课堂作业彰显着学校在整体的美术教育的成果，让人感到“实在”和“真实”，在我们美术教师眼里反而更来的“真实牢靠”，也表达了美术教师们的“专心良苦”。


--速写于2023年12月30日参与公文写作培训班有感
参与公文写作培训班有感
中国公文写作讨论会在**党校举办第*期秘书公文写作培训班，我有幸被选派参与了此次培训班，现将些许所得与大家共享。
培训班分**、**两个班先后进展。首先开班的**班有三百余人参与，从5月6日至11日，举办六天。共安排了《公文写作标准与技法》、《公务人员社交礼仪》《秘书执业道德修养》、《公文格式》、《公文处理》等九大方面的课程。
培训班选派全国闻名公文学专家、学者授课，运用理论与实践想结合的方法教学。中国公文写作讨论会**副会长在培训班为大家解读了将于今年7月1日在全国施行的，由中心办公厅公布的［**］14号《党政机关公文处理条例》。该条例是第一次将党的机关和行政机关的公文处理要求相统一，用同一个文件向全国公布下发。《党政机关公文处理条例》共分8章42条，分别从公文种类、公文格式、行文规章、公文拟制、公文办理等各个方面做了具体要求。对于推动党政机关公文处理工作科学化、制度化、标准化有着里程碑的意义。在培训期间，各位专家具体讲解了决议、打算、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等十五种公文的区分和要求。


公文是单位的“脸面”，标准合格的公文能反响整个单位严谨的工作态度，优秀的公文更是能成为日常工作的一件“法宝利器” 。在日常安排、布置工作中，一篇条理清晰、重点明确的下行文可以让下级单位执行起来“如鱼得水”；一篇规律清楚、理由充分的上行文可以在向上级恳求帮忙时候“如虎添翼”；一篇严谨质朴，简洁明白的平行文可以让双方沟通起来“如履平地”。
而优秀公文的写作方法和技巧非一日之功，怎样写好公文，是需要长期的亲身实践，多看、多学、多练，常常阅读政治理论文章，尤其是政治经济学方面的文章，留意把握党和国家的政策；二是多读经典公文，多向有阅历的前辈请教，多看上级机关，尤其是国家机关的公文；三是强化文字表达，公文说究竟是用文字组成的，对于用词的精确、语句的标准还是有着严格的要求；四是留意格式标准，根据《党政机关公文处理条例》的详细要求行文。
写出好的公文，并非一朝一夕之功，需要多观看、多思索，留意培育观看问题的角度。公文的执笔者不仅要以领导的高度看问题，还要有自己的价值评判和观点供领导参考。总之，公文写作是一门高深的学科。需要花费大量的时间和精力才能有所作为。



校长岗位培训班心得体会
今年我有幸在进修学校参与了校长岗位培训班的学习，学习分三个阶段：---，—，---。
 
“做适应新课改的优秀校长”的报告，具体阐述了现行教育中存在的问题以及如何运用课程改革新理念教书育人。
 
，我们全方位领会了河南小学的特色成果，闲逛在河南小学，让我们感受到浓郁的文化气息；该校美丽的校园环境、精彩的活动展现安全手抄报书画展等，无一不给人以震撼；尤其是教师的安全值班更值得学习。
 
倾听了周口市七一路小学宋德生校长的报告。从教育改革，学校治理，科研兴校，文化建立等从理念到实践，都让我们受益匪浅。
 
全国人大代表李桂梅校长谈了有关高效课堂的做法。教育质量是学校的立校之本，抓好教学是校长的天职。分析了课堂教学存在的问题，又指出了出路：开展校本研修，创立高效课堂。有理论，有案例。赢得了学员的阵阵掌声。用卢太教师的话说：“她的演讲一如清亮的小溪，娓娓道来，布满耳膜。一如春天的细雨，点点滴滴，洒在心间。”


 
通过40天的培训学习以及在培训过程中的研讨、沟通，我学到了很多先进的教育教学治理理论，丰富了治理学问，提高了治理力量，让我真正领悟到作为一名新时期的校长应有的新理念、新思想的现代教育、办学模式。下面就我的学习和熟悉谈几点心得体会。
 
    一． 校长是学校的领导者、决策者和治理者，是学科带头人，校长首先是教师 只有立于教学第一线才能指导教学，又是学校集体的带头人。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的详细办学条件，统筹全校工作，正确确实定肯定时期内学校的重心、中心及进展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要领导好一所学校，就要明白校长的三部曲：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品行，宽阔的胸怀。作为校长，在工作实践中你可能意识到用不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，同样是你自己，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满足的效果。所以领导者的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。这样就要校长有时代的眼光，正确的理念，在校园中起着榜样表率的作用，校长手里不是拿着鞭子，而是举着旗子走在前面。


    校长要有事业心和责任感。学校办得好坏，首先是校长的责任，校长应当有高度的责任感和使命感。我给其他同志说过：小学业务我不如吴贵丽，学生治理我不如海峰，做好了是你们的成绩，做的不好是我的责任。
    校长要擅长学习。人类在进步，社会在进展，学问经济，一日千里，不学习就要落伍，就难以指挥落实。因此，校长要不断较为系统地学习政治理论学问，丰富自己的头脑。尤其留意学习先进单位的阅历和优秀校长的治校方略，使自己真正武装起来。
    校长要勤于实践。有作为才有地位，只有不断探究实践，才能有所作为。校长在实践中，要不畏困难、勇于探究、真抓实干，结合本校实际，找出问题所在，讨论对策方法，制定措施策略，严格落实奖惩。
   校长要长于反思，加强修养。孔子说过，吾日三省吾身。校长要常常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，雷厉风行。只有如此，才能带好头，才能信于民，服于众。


参与路局团干培训班有感


参与路局团干班有感
：扈人杰
10月的贵阳还寂静在深秋懒洋洋的日光里，在这布满着收获的季节，我很荣幸的参与了在贵阳进行的成都铁路局第61期团干部培训班。虽然只是短短几天时间，但它就像一场准时雨，滋润了我的精神及思想，让我对作为一名基层团干部应具有哪些素养与力量有了更深的了解与熟悉。
在这五天的学习生活中，我被这次来进展授课的教师们的个人魅力所制服、被这些深层次且好玩的课业内容所吸引。五天的学习虽然短暂，但是在局团委以及贵阳职培基地的教师们身上所吸取的学问和养分，将会成为今后我开展共青团工作乃至其他工作的精神源泉和助推器，是让我为之受用一生的学问基石。
当第一天我们下车走进贵阳职培基地，便感受到于四周环境格格不入的一种气氛。这是一种不同于学校的严厉，也是一份不同于工作单位的肃穆，更是一种让我感到异于以往的新奇感。在培训班的开班典礼上，领导，以及教师们深入浅出的讲话，精辟地概括了当今基层团组织在开展共青团工作方面存在的问题及领导对团干部的殷切盼望，使我倍受鼓舞。而在第一天的历奇培训课程上，全部同学们共同参加了由成铁历奇培训工作室细心为我们预备的活动。我对“多面球“这项活动印象深刻，由于这是一场需要整组人全部的急躁于协同帮忙的嬉戏。是它，在短时间内团结、鼓舞大家的士气与精神气；也是它，彻底让大家从最初的羞怯、为难中走出来，共同面对问题与困难。在进展嬉戏的过程中，我不断地思索：这项活动的意义在哪里？这么麻烦的活动把弱者剔除来莫非不是更好吗？最终在大家成功的欢呼声中我才明白，这不仅仅是一场嬉戏，而是相较于工作生活而言，这就好比一个班组，只有每个人都根据嬉戏规章参加了，共同协作的状况下各自尽了自己的努力，才能更好更快的玩成嬉戏、任务。并非不是缺一不行，而是当我们意识到这是一场“战役“的时候，我们第一时间考虑的不该是抛弃“战友“,而是相互扶持，互帮互助，才能保证全部人共同走到最终。到最终嬉戏的时间，我很受感动，也很有感受。正是由于这些一个个嬉戏，使我对共青团的工作有了更加清楚的熟悉和思索，让我对以后开展共青团工作更加有方法、有技巧、有自信。而我，也盼望在将来的生活工作中，能够更加深入贯彻落实此次活动所领悟的精神，更好的开展各种工作。


之后，在《高速铁路与客运专线概论》课程上，我对我们成都铁路局及成都高铁工务段的熟悉有了更深层次的熟悉与了解上的本质性的变化。课堂上我着重关注了教师对高速铁路定义的讲解，以及课件上提出的8项问题。正是通过教师的讲解，我才知道高铁并不仅仅只是我们所看到的桥梁架设得高、车子速度跑得快，而是有更加严格的分界与定义。我感谢教师的讲解，让我更有自信背负着“高铁人“这个荣耀而有意义的称呼。而在陈慕恒教师讲授的《安全风险治理讲座》上，我才第一次对安全风险治理的概念与“危急（R）=发生的可能性（F）+后果的严峻程度（C）“这个模型概念有了些许的了解。在之后的《安全风险治理大家谈》里，通过组员们的深入争论及ppT的制作过程，大家不光有了工作上的默契度，也对安全风险治理在工务、电务系统中的必要性、重要性有了更深入的了解。同时，在每天早上的团章早读及每天下午的唱团歌活动中，我对《中国共产主义青年团章程》第一次有了具体的了解，我认为这是一场有着宏大意义的文化洗礼，而我非常荣幸有时机参加这一次次的朗读和学习。


我认为当一名合格的基层团干部不仅要具备较高的思想政治素养、道德素养和较好的智能素养、精神素养，还要擅长处理与领导、同事之间的关系，正确对待得与失、名与利等问题。我想我们应当以饱满的工作热忱，良好的工作态度投身到平常的工作、学习、生活中，做好我们的本职工作，既要有一颗进取心，又要保持有一颗寻常心，做到有所争，有所不争，珍惜自己的岗位，创新型地开展工作，安康顺当地成长。而在本次学习后，我意识到基层团干部是领导与青年之间的桥梁，我深深的体会到作为一个优秀的基层团干部，在处理好各种工作关系的同时，还必需具备有优良的素养和综合力量。我结合自身的工作经受和阅历，提出了“三做“与“三专心“的原则要求：即学会做人、以身作则、学会做学问；专心想事、专心谋事，专心干事。我想只有充分地理解这两个原则，在平常的工作中理论联系实际，事必躬亲，时刻牢记自己的身份，并不以“官位“自尊，做小事做起，从自己的身边做起，才能做好自己的本职工作。我们年轻一代，精力旺盛，布满激情，也是一支能较快把握新理论、新技能、新事物的队伍。我们要把新学问运用到实际中去。同时我们也要熟悉到不仅要仔细学习把握与工作严密相关的学问，追求自身学问的全面和创新。固然我们在实践中更需要的是不断地思索，不断地总结阅历，在学习中实践，在实践中创新，把所学真正运用到有实际作用的地方去。擅长捕获契机、抓住灵感是特别有意义的。这要求我们除了具有敏锐的把握力，去发觉、捕获问题，并提出切实有效的方案外，更要求我们在力量素养、沟通素养和表达力量方面都有所培育，做一个有力量的人。我们是党的助手和后备军，同时还要结合青年人的需要，从小事做起，从实际动身，尽我们的力量，在理性思索的根底上开展一些具有活动特点的即集思想性、学问性、趣味性、实践性于一体的活动，才能吸引更多的青年职工参加，让广泛的青年职工参加我们，融入我们，认可我们，支持我们。


最终忠心的感谢各位领导、各位教师的细心授课和辛苦劳动；感谢班委员成员的辛苦付出。同时我也热切地盼望我们全部团干部都能以此次培训为契机，在团的工作上、在各个岗位上都能做出新的成绩、取得更大的辉煌。
参与文化教员培训班有感
我们已经跨入一个终身学习的时代，与时俱进就离不开学习。活到老，学到老。信息社会时代的核心竞争力，已经进展为学习的竞争。这次我荣幸参与了XX年10月31日——10月4日在xx党校师组织部举办的全师基层文化教员培训班，本次培训班给了我太多的感动，太多的收获。我仿佛又回到了年少时在学校里的感觉，坐在教室里倾听教师的讲课，已过天命之年的我真不知此时自己是多大的年龄。经过五天的学习,我有几点心得体会。