小虾
北师大版三年级语文下册第三单元“可爱的小生灵”
学习目标
,认识本课生字、词语,了解小虾的外形及生活习性。
,积累并运用表示顺序的词。
,树立爱护小动物意识。
1、自由朗读课文,把课文读正确、流利,喜欢的地方多读几遍。
2、课文介绍了小虾哪些方面?
自主读识
这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显的十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
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它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退, 觉得没有危险了,才用两个钳子食物吃起来。
碰
后退
碰
后退
捧着
吃
先
然后
接着
又
直到
才
碰
后退
碰
后退
吃
先
然后
接着
又
直到
才
捧着
一张一张一翘一翘一突一突
小白兔走起路来一( )一( ),真可爱!
夏天的夜晚,天上的星星一( )一( ),像在和我们说话呢!
你能不能也用这样的词语来说一句话?
想一想:作者是怎样观察小虾的
通过具体的动作描写
通过好词好句进行描写的
通过神态的描写
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