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如何写读书会主持词一
在各级领导的亲切关心下，我校仔细贯彻党的教育方针，积极推动学生德育养成教育，开拓创新，勇于进取，力争一流，教育教学工作取得了优异的成绩!全体同学在教师的带着下发扬团结奋进的精神，刻苦学习文化学问，踊跃参与学校组织的各种活动。在学校各项工作和学习中涌现出了一批优秀中队和优秀学生。
踏着歌声，我们一路收获，一路成长;迎着朝阳，我们勇往直前，追求幻想。一学年马上完毕，回望奋斗的历程，我们21个中队，可谓百舸争流，意气风发，谱写了一曲曲华美的乐章。下面让我们一同去观赏乐章中的精彩篇章，领会本学年优秀中队之风采!他们是——“优秀中队”!
在试验小学，有这样一群少年，他们喜爱祖国、抱负远大、独立自强;他们诚信友爱、品德高尚、素养全面;他们是闪烁校园的风景，他们是实小少年的傲慢，他们就是新时代的“美德少年”，他们就是——林淼等21名“美德少年”!
爱比克泰德说过:“是否真正拥有幸福，并非取决于人的天性，而是取决于人的习惯。”在试验小学，有这样一批同学，他们乐学、善思、举止落落大方。他们拥有良好的学习、生活和行为习惯,是良好的习惯奠定了他们成长的基石，让他们成为了实小同学的楷模。他们就是——初昉飞等21名“好习惯明星少年”!


他们好读书、乐读书、善读书。他们始终与书为友，是书籍敲开了他们的才智之门，是书籍翻开了他们的探究之路，是书籍引领他们全面进展，是书籍让他们赢得了教师和同学们的喜爱和赞美!他们就是——王馨悦等21名“读书好少年”!
他们以学习为乐趣，以进步为骄傲，以超越为目标。课堂上他们听讲总是全神贯注，课堂下他们学习总是用心致志!他们用自己的行动很好地诠释了“书山有路勤为径 学海无涯苦作舟”的学习欢乐!他们就是——韩鑫等21名“学习好少年”!
为了鼓励先进、推开工作，经学校讨论打算，乘20xx六〃一儿童节之际，对1〃1中队等5个优秀中队, 林淼等21名美德少年，初昉飞等21名好习惯明星少年，王馨悦等21名读书好少年，韩鑫等21名学习好少年，予以表彰和嘉奖!
盼望受到表彰的同学和班级，在今后的工作和学习中，虚心慎重，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再励，连续发挥榜样带头作用;同时盼望全校同学以他们为典范，刻苦学习、勤奋上进，争取更好的成绩!
祝全体同学六〃一欢乐!
试验小学



如何写读书会主持词二
1、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
2、光阴给人阅历，读书给人学问。
3、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。
4、读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
5、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。
6、立身以立学为先，立学以读书为本。
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、不听教导，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
9、只要是有益的话，小孩的话也要听。
10、荆条编小篮，看着简单做着难。
11、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。
12、与肝胆人共事，无字句处读书。
13、莫等闲，白了少年头，空悲切！
14、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。
15、读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
16、书籍是朋友，虽然没有热忱，但是特别忠实。
17、立志是读书人最要紧的一件事。
18、怕问路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
19、读书忌死读，死读钻牛角。


20、韬略终须建新国，奋勉还得读良书。
21、读书破万卷，下笔如有神。
22、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。
23、刀钝石上磨，人笨人前学。以人为师能进步。
24、读书补自然之缺乏，阅历又补读书之缺乏。
25、认真考虑一天，赛过蛮干十天。
26、书籍是青年人不行分别的生活伴侣和导师。
27、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你损害。
28、人在山外觉山小，人进山中知山深。
29、天平是轻重的衡量器，实践是是非的试金石。
30、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
31、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
32、读了懂不了，用处也不大。
33、学者有独立之志，当拔出流俗，不行泛泛与世浮沉。
34、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。
35、书籍乃世人积存才智之长明灯。
36、发一回水，澄一次泥；经一回事，长一回智。
37、不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。
38、读过一本好书，像交了一个益友。
39、边学边问，才有学问。若要精，人前听。


40、晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。
41、明灯常作伴；益书常为朋。
42、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
43、少壮不努力，老大徒伤悲。
44、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
45、灯不拨不亮，理不辩不明。
如何写读书会主持词三
“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教育；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积存语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发学生读书热忱，活泼校园文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校至xx年以来始终坚持开展校园读书活动。我们细心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香气氛。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积存语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，到达了活动的目的。现总结如下：

依据学校工作规划，政教处林主任在国旗下宣读读书月活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在部门开展了读书月的一系列活动。全校师生开展“五老”进校园的感恩教育，好书大家看的自愿捐书活动，各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角、生物角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化气氛，提高广阔师生的思想熟悉，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。



要想要学生爱读书，我们的教师就必需先爱读书。因此，我校教师利用这次的宣起一阵读书风气的潮流加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了典范。

学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（一）“五老”进校园，开展“感恩教育”活动。
为响应布吉街道办的号召，特地请了骆xx教授到学校进展以“感恩”为主题的教育，以爱父母、爱师长、爱人民、爱党、爱祖国、爱同学的感恩教育，培育学生良好的“感恩”习惯为重点內容；以唱响国歌，遵守《规章》和《守则》、志愿效劳为突破口，着眼于全面提高我校学生的思想道德素养和文明礼仪素养，削减违规、违纪大事的发生，通过活动，使学校的校风更淳正，使学生的礼仪更文明；使学生的书香气息更深厚。


（二）班级图书角的建立
班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书文化节的开展将进一步促进班级流淌图书馆的建立和进展。各班积极开展“爱心献书活动”和“好书换着看”活动。各班发动学生捐书（所捐图书每学期更新一次，期末可领回），建立班级“好书交换站”，根据“好书交换站”图书治理规定，各班读书小组开展“好书换着看”活动，班级“好书交换站”的建立及治理状况与班级量化挂钩。发动学生把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。到达了一人几本书的效果。各班的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普学问，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也好玩味幽默大全等等，并汇编出了各班读书月期间的书籍名目。
学校图书馆对各班图书馆进展保藏，将好书归类，再让学生借阅。班级图书角的建立既创设了良好的读书气氛，又极大地丰富了学生的课余生活。学生自然地亲近书本，宠爱读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。并让每一位学生写一份读书心得体会再班上沟通，取得了良好的收益效果。使学生产生了好读书、读好书的良好习惯。
（三）开好班级读书主题班会。
充分利用好第xx周的主题班会课，由班主任主持，内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活泼。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。


（四）征文竞赛。
在指导学生大量阅读的根底上，仔细组织了征文竞赛：如《读书与文明》，《读书伴我成长》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有许多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批宠爱写作的小作家，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热忱。
（五）出好黑板报
各班针对各自的实际，围绕读书月活动的要求，出了一期以“阅读沟通”为主的黑板报，主题鲜亮，版面设计合理，学生人人出谋划策，标题的纵横式样和插图的协作衬托，颜色的醒目和谐，内容生动精彩，热衷于读书，富有当代学生好学习的生活气息和情调，书写到达了标准，清晰，整齐，以到达美观的效果等等，总之到达了构思奇妙精到，图文并茂，匠心独运的艺术境地。

1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育试验的提倡者朱永新教授说：“抱负的德育应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教育，肯定要建立起‘书香社会’‘书香学校’，让学生养成喜爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。假如一个孩子喜爱读书，那么他会从书本中得到心灵的安慰，查找生活的典范，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”，这些就是我们读书要到达的最终目的。


2、促进了和谐校园文化建立，校风、学风进一步转变。通过开展读书月活动，学校的文化气氛更加深厚。校园里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静心学习了，小仆人意识增加了，日常行为习惯也标准了。
与书相伴的人生，肯定有质量，有生气；书香飘溢的校园，肯定有内涵，有进展。读书活动的开展，将对每个学生的安康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行。让我们的学生在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于社会、国家和人类的人；让我们的学校在书香的浸润中不断提升，成为一处真正培育人才的沃土！


通过“读书月”活动的开展，将对每个学生的安康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、安康的教育工程。今后，要进一步深入开展读书活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气，在全班形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，肯定有质量，有生气；书香飘溢的校园，肯定有内涵，有进展。
如何写读书会主持词四
亲爱的教师们、同学们：
大家好!
读书真欢乐，书香满校园。伴着2022年的脚步，在这百花盛开的春天中，有一种书香在此飘逸，有一个主题在此激活，有一份欢乐在此绽放。今日，是一个特别的日子，我们张纲学校其次届银杏节盛大开幕了。
书是人类的灵魂，书是人类才智的结晶，书是人类学问的宝库。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，翻开书时的那一份虔诚。你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
想要正确的读书，要做到以下几点：
1、在情感丰富的语句旁边做批注。
2、摘抄并背诵一些好词好句。
3、遇到不熟悉、不了解的词语可以去请教字典。