做文明的我主题班会.doc

做文明的我主题班会
活动对象:三(2)班全体师生
活动地点:三(2)班教室
活动目的:
、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。
,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。
、讲礼貌是学生必须遵守的日常行为规范。使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的学生。
活动准备:
;调查争做文明学生的做法。
(黑板、课件等)。
。
活动过程:
甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
乙:阳光带着彩绸,舞动着撒满大地。
甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,
乙:尊师长,敬父母,友同学,爱朋友。
甲:让我们从小讲文明,讲礼貌,
乙:实验小学三、2班,《做文明的我》主题班会
合:现在开始!(掌声)
一、分组朗诵《懂礼貌的孩子人人夸》
甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的朗诵《懂礼貌的孩子人人夸》
二、历史故事欣赏
乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》、《程门立雪》(放录像)
三、校园礼仪表演
甲:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?(学生自由发言)
乙:规范的校园礼仪是怎样的呢下面请欣赏表演的几种最基本的礼仪形式。
四、《好习惯“三字歌”》
甲:这是我们常用的校园礼仪,礼仪是中华文明重要的组成部分,文明礼仪应该成为我们的日常习惯,请听《好习惯“三字歌”》
五、小品《问路》
乙:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落。
甲:(配乐)小熊皮皮和小兔贝贝是一对好朋友。他们都是动物学校三年级的小学生。贝贝特逗人喜爱,可皮皮呢?是个小调皮鬼,经常闹些小笑话。这不,说着,说着,他们就来了……
乙:请欣赏小品表演《问路》。(三名学生分别扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”,)
六、小记者采访
甲:告诉大家一个好消息,电视台的小记者来啦!让我们以热烈的掌声欢迎小记者的到来。
小记者:嗨,大家好!我是中者我姓赵,叫赵传。