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201x-201x年中山市桂山中学心理健康活动日计划
一、活动主题:
5·25大学生心理健康节起源于2000年,由北师大团委发起,北京团市委、北京市学联确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。2003年,教育部、团中央正式确立每年5月25日为“全国大中学生心理健康日”。5·25谐音“我爱我”,意为大中学生关爱他人先从关爱自我开始,使每一个个体顺利健康地成长。
根据学校的情况,并且为了让更多的学生能接受了解心理健康教育,在学校策划一次“我爱我”心理健康活动行动月势在必行,也是应了广大师生的要求。
二、活动时间:201x年5月
三、参加对象:桂山中学学生
四、活动顾问:梁添带高宏
五、活动组织:邓秀平
五、活动策划:邓秀平
六、活动执行:邓秀平
七、执行成员:邓秀平、桂山中学兼职心理老师、桂山中学海豚社部分成员
八:主办单位:中山市桂山中学
协办单位:广东药学院青年志愿者协会、心理协会
九、活动安排:
5月15日海报宣传心理健康活动日(宣传一周)。
1、心理电影
时间:5月23日下午18:30—20:30
地点:电教一室
执行:学校心理教师
2、展板
时间:5月23日至5月末
地点:电教一室旁
执行:学校心理教师,海豚社宣传干事
内容:通过多种形式、多渠道宣传心理健康知识、学校心理健康教育工作及其成果。
(1)心理图片展示(两可图,不可能图形)
(2)心理健康的常识(心理健康的标准等等内容)
(3)心理健康板报的橱窗展示
(4)心理漫画
具体操作:
物资准备:宣传硬卡纸(待定)
于电教一室旁用展板展出
3、心理测试
时间:5月24日下午15:00——16:30
地点:育贤楼楼下
执行:学校心理教师,海豚社志愿者,广东药学院青年志愿者
内容:
个性成熟度、九型人格、自我中心倾向测验、生命路线测验、同学关系
具体操作:
在相应的地方拉上横幅(现场心理测验以及分析),或者用宣传用纸写好(请涂辉帮忙)
①物资:提前复印问卷(问卷由邓秀平提供,问卷一式60份、笔、大白纸或者宣传用纸(写计分方法)8张、问卷答案10份
②当天场地布置(4:30前布置好):在北楼楼下摆15张桌子以及10张凳子,每个桌子贴上标签卡(注明是哪种测验),负责的老师领取相应的问卷摆摊,现场给学生问卷做并且做相应的分析。每张桌子相应有4-5支铅笔。
③负责的教师提前了解自己所要负责的问卷以及熟悉问卷分析答案(提前两天培训)
④注意:A:每份问卷计分方法以大白纸粘贴出来贴在相应的桌面,由学生自己计分;
B学生做完问卷计好分后交给老师分析,然后问卷最后回收交给负责的老师
⑤负责:兼职心理老师两名,海豚社成员15名
4、现场咨询:
时间:5月24日下午15:00——16:00
地点:育贤楼楼下
形式:摆摊:(桌上挂牌子“现场心理咨询”“心理测试”……)
内容:不定
执行:学校专职心理老师,海豚社成员
5、团体辅导区:
时间:5月24日下午15:00——16:30
地点:育贤楼楼下
活动:盲阵(可自定)
执行:广东药学院青年志愿者与心理协会成员(4人)
具体安排:
物资:准备红色长包装绳一根,麦克风一个
目的:体会协作及人际交往中沟通的重要性
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