幼儿体能发展测查分析小结.docx

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（2009-2010年度第一学期）
  本学期我班有 30位小朋友，大部分幼儿都是小小班升上来的老生，小朋友在体能方面经过一学年的锻炼有着很大的进步，无论是在运动力量、速度、敏捷性、协调性、柔韧性、活着耐力方面都有着很大的提高，但本学期新转来的幼儿，这些方面存在着明显的差别，特别是文文和镇泽小朋友，在走、跑、跳、钻、爬方 面都有些不协调，我们每次体能锻炼都会特别的关注他们两个，给予他们更多的指导和帮助，学期末在这方面也有进步和提高。
由于孩子年龄较小，我们在设计体育活动时，尽量的把活动做的更童趣，结合故事，或者戴着可爱的头饰来进行，这样孩子们参与性极高，而且也达到了活动的效果。
当然还有部分幼儿速度耐力方面比较差，有些小女孩也有表现出不爱运动，或者参与一下马上就退出的，在这方面我们老师通过表扬鼓励， 在活动中不断督促，也慢慢的改变了一些这种情况。
每天我们都保证有两小时左右的户外活动时间，其中还包括“三浴”活动，在平时的生活中，教育幼儿要早睡早起，养成良好的生活习惯，并且在家里也要养成锻炼身体的习惯，晚上回家跑跑步啊，溜溜冰啊，周末节假日去爬山等，也与家长做了沟通，大部分家长也都表示，会在周末的时候全家一起去户外运动的，如爬山等。
通过本学期的努力。本班幼儿身体的发展、智能发展、品德行为的测定等级为优的有 24 人，良的 6 人。比在开学初的时候有了很大的进步。幼儿免疫力也有所增强。
  普小班
  2010-1-15