北京市第二中学亦庄学校.doc

北京市第二中学亦庄学校.doc北京市第二中学亦庄学校
2016年小升初跆拳道特长生招生工作方案
为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育的实施。努力培养大批德、智、体、美等各方面的人才,进一步推动我校竞技体育和体育特色建设的发展,经研究决定招收跆拳道特长生。根据大兴区教育委员会《关于2016年初中入学招收体育艺术和科技特长生工作的实施方案》精神,特制定如下方案:
特长生招生工作领导小组:
组长:王教凯
副组长:梁恩福、苏怀堂、周小明
组员:祁鹏、秦龙、李曼
二、招生对象:
大兴区范围内在体育运动方面具有专长,并在市、区级各类比赛中成绩优异的应届小学六年级应届毕业生。
三、招生原则:
1、在小学阶段,曾参加由中国中学生体育协会跆拳道分会、国家体育总局拳跆运动管理中心组织的全国正式比赛,跆拳道比赛前五名成绩的学生。
2、在小学阶段,曾参加由北京市体育局、市教委组织的市级以上正式体育比赛,跆拳道比赛前三名的学生(身体条件突出的可放宽至前五名)。
3、获得本市由各区县教育、体育局举办的并与我校跆拳道项目对口的区级正式体育比赛获跆拳道个人第一名的学生(身体条件突出可放宽至前三名)。
4、无跆拳道技术基础,但体育素质、身体素质达到我校招收跆拳道特长生的要求的也在招生范围之内。
招生人数:
跆拳道特长生8人。
五、录取办法:
跆拳道项目体育特长生录取,须经过面试、体能、专项测试,其总分按学校录取标准排序,根据综合排序结果,择优录取。
六、测试内容:
(一)、身体素质: (有、无跆拳道基础学生都测试项目)
1、800米跑,测试运动员体能素质及耐力。
2、——考察运动员的速度耐力。
方法:,测试者从一端出发触及另一端脚靶后折返,共接触脚靶八次。
3、连续蛙跳三次——考察运动员的爆发力及协调性。
方法:立定跳远启动,不间断连续跳动3次。
4、专项素质(有跆拳道基础学生测试项目)
原地连续高位左右横踢20秒——考察运动员的专项素质及协调性。
方法:一人拿横踢靶高度与测试者头部同高,测试者最快速度连续左右高位横踢击打脚靶。
5、原地抱蹲&考察运动员的小关节柔韧性及控制重心的能力。
方法:测试者双脚并拢直立,然后下蹲至极限双手抱紧膝关节停顿5秒。过程中不得失去重心,脚跟不得离开地面。
6、柔韧: (有、无跆拳道基础学生测试项目)
竖叉横叉——考察运动员柔韧性。
(二)、技术能力: (有跆拳道基础学生测试项目)
1、单次步法:
考官现场随机制定3种,测试者两侧实战姿势各完成3次。
2、单次腿法:
考官现场随机制定3种,测试者两侧实战姿势各完成3次。
3、组合技术:
两种组合技术,击打护具两侧实战姿势各完成3次。
(1)、前滑步+撤步后腿横踢反击+追步下劈+上步后踢。
(2)前横踢进攻+后腿双飞进攻+后踢反击+后踢反击。
成绩计算:考官按测试者现场完成时的动作协调能力、反映能力和击打效果进行评定。
(三)、实战表现: (有跆拳道基础学生测试项目)
方法:两人进行实战两分钟,设定一方进攻一方反击,一分钟进行一次攻防转换。
成绩计算:
进攻方按1、时机把握2、控制能力3、技术运用合理性4、连击能力5、意志品质6、礼仪的主次顺序评分。
反击方按1、控制能力2、技术运用