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期末知识点串讲(历史、八上).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约19页 举报非法文档有奖
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1、人类历史上四大文明古国及发源地:古代中国:黄河流域;古代埃及:尼罗河流域;古巴比伦王国:两河流域;古代印度:印度河流域。图第8页。
,金字塔是法老的陵墓。
,国王汉谟拉比在位时,编纂了《汉谟拉比法典》,这是世界上第一部比较完备的成文法典,这部法典代表了奴隶主阶级的利益,表明这个国家是奴隶制国家。认识书第11页《汉谟拉比法典石柱》及内容。
。雅利安人创立了古代印度的种姓制度:雅利安人的社会内部分化成三个等级:婆罗门、刹帝利和吠舍。被征服的当地人称为首陀罗,位列第四等级。种姓制度的本质是维护统治阶级的利益,婆罗门、刹帝利是统治阶级。种姓制度阻碍了印度社会的发展,影响深远。
,是人类文明的重要成果。伯里克利当政时,雅典奴隶主民主政治进入全盛时期。
,罗马帝国建立起地跨欧、亚、非三洲的环地中海大国。
7.“大化改新”以中国隋唐为师,改革了日本的政治、经济制度,建立了以天皇为中心的中央集权制度。
意义:大化改新是日本古代历史的转折点,日本从此由奴隶社会进入封建社会。
。伊斯兰教,推动了阿拉伯半岛的统一。8世纪中期一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国建立。阿拉伯帝国对东西方文化交流起了重要推动作用。
,在西罗马帝国的废墟上,法兰克王国兴起。800年罗马教皇为国王查理加冕,授予他“罗马人皇帝”称号,史称“查理大帝”,其国家称为“查理曼帝国”。查理大帝进一步推行分封制,促进了分封制的发展与普及。西欧的封建制度得到完善并最终形成。认识第33页《等级制示意图》
,逐渐建立了对西欧教会的绝对统治。教会是欧洲封建社会的精神支柱。教会占有大量土地,是西欧最大的封建主。
,在地处手工业中心或主要上路枢纽的地方,西欧城市重新兴起。
。东罗马帝国又称拜占廷帝国。最强盛时,帝国版图横跨欧、亚、非三洲。
、亚、非三洲的大帝国是波斯帝国。
,各地区文明的发展是相对独立的,随着区域文明的发展,交往分暴力冲突与和平交往两种方式,在交往中,各地区的文明不断得到扩展并相互碰撞与交融。
(1)暴力交往主要是战争,主要有:
①希波战争(波斯发动对希腊的战争)是第一次东方向西方发动的战争,没有成功,没能充分交融;
②亚历山大的东征建立地跨欧、亚、非三洲的帝国,客观是促进了希腊文明向东方的传播;
③罗马帝国的扩张在2世纪成为地跨三洲的帝国,使罗马文化在其统治地区传播;
(2)和平交往是古代文明融合的主流,代表有
①古代印度人创造了从1到9九个数字。阿拉伯人吸收其优点并加以改造,传遍世界,被称为“阿拉伯数字”。阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大贡献
②意大利旅行家马可•波罗是详细地向西方介绍中国的第一人。《马可•波罗行纪》,沟通了中西文化。
。古代埃及最早的文字是象形文字。认识第45页《楔形文字的演变》、《古埃及的象形文字》
16.《荷马史诗》,是希腊最早的文学杰作。
《俄底蒲斯王》被誉为希腊悲剧的典范。
《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。
古代世界杰出的科学家:古希腊的阿基米德,他发现杠杆定律和浮力定律
、发源地。
①佛教,创始人是释迦牟尼。发源地:古印度;
②基督教,创始人是耶稣。发源地:巴勒斯坦;
③伊斯兰教,创始人是穆罕默德,发源地:阿拉伯。
三大宗教都得到广泛传播。三大宗教都传入我国。最早产生宗教的是佛教,也最早传入我国,对我国也影响最大。
。反对已神为中心,主张以人为中心。反映在作品上,代表人物及作品:
①意大利文艺复兴的先驱是但丁,他的代表作是《神曲》。
②意大利杰出艺术家达•芬奇的代表作有油画《蒙娜丽莎》和壁画《最后的晚餐》。
③英国的莎士比亚成为文艺复兴运动人文主义杰出代表,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》。

①1497年,,沿着非洲西海岸绕过好望角,到达东海岸,横渡印度洋,到达了印度,第一次开辟了到达东方的新航路。
②意大利人哥伦布从欧洲向西航行,横渡大西洋,发现美洲新大陆。
新航路开辟的影响:
①地理方面:丰富了人类对地球的认识,使世界原来彼此隔绝地区逐渐沟通起来;
②精神方面:开阔了而人们的视野,锤炼了人们的冒险精神,
③经济方面:促进了欧洲经济的发展;
:克伦威尔。
①1688年的“光荣革命”,标志着英国资产阶级革命的结束

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  • 时间2017-11-27
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