下载此文档

课件-源于生活高于生活(1) PPT课件.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约35页举报非法文档有奖

1/35

下载提示

1.该资料是网友上传的，本站提供全文预览，预览什么样，下载就什么样。
2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
3.下载的文档，不会出现我们的网址水印。

同意并开始全文预览

(约 1-6 秒)

1/35 下载此文档

文档列表 文档介绍

第一课
美术七年级十四册
艺术源于生活高于生活
一、教材分析: 《全日制义务教育美术课程标准》初中阶段对"欣赏评述"课的要求是学生能"对美术作品和美术现象进行简短评述"。"欣赏评述"是对美术作品进行分析、解释、判断的教学活动。评述更着眼于对美术作品理解、评价的表达。
二、教学目标: 1、通过艺术作品的欣赏和分析,使学生进一步理解“艺术源于生活,高于生活。”的道理。 2、通过艺术作品的欣赏和分析,使学生初步学会欣赏艺术作品。在思考和讨论中培养学生合作互动地解决问题的能力,锻炼学生的评述能力。 3、培养学生的参与意识,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情。三、教学重点: 使学生理解艺术创作的题材、内容与技法都源于生活,艺术家所创造的艺术作品及其艺术形象是高于生活的。教学难点:以美术作品作为切入点,使学生理解"艺术源于生活,高于生活。"
一、美术创作与现实生活的关系是什么?
二、你认为美术作品必须源于生活吗?
三、美术作品是如何高于生活的?
2、抽象艺术也是源于生活的吗?
你是怎样理解美术作品的“像”与“不像”的?
思考与讨论
1、你了解的艺术家是怎样深入生活的?
一、美术创作与现实生活的关系是什么?
(一)将图片与美术作品进行比较,探讨美术创作与现实生活的关系。
虾(中国画) 齐白石
向日葵( 油画) 凡高(荷兰)
在激流中前进(油画) 杜键

课件-源于生活高于生活(1) PPT课件来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

课件-源于生活 高于生活(1) PPT课件.ppt

课件-源于生活高于生活(1) PPT课件.ppt