学生教育实习手册.doc

学生教育实习手册.doc学生教育实习手册
《教育调查》指导书
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学号:____________
指导老师:____________
教师教育学院
2013年1月
依据学校有关文件以及教师教育学院“关于进一步加强实践教学环节管理工作”的培养方案,为提升师范类学生教育调查的实效性,现对教育实习《教育调查》环节的有关要求进行规范。
一、教育调查的前期准备
(一)调查目的
1、全面调查实习学校的师资结构、教师素养、学生学习及身心发展状况,实习学校布局、资源及学校发展中的问题等,了解存在的问题,分析原因,提出解决对策;
2、培养学生认识教育问题、调查设计及分析问题、解决问题的能力;提高专业认知能力,增强专业实践能力;
3、为本专业教学改革提出建议,完善专业培养方案;
4、为学生提供教育专业实践机会,,提高就业能力和专业实践能力。
(二)调查内容
1、有关实习学校学生调查内容
(1)实习学校学生学习状况调查;
(2)实习学校学生全面发展状况调查;
(3)实习学校学生家庭教育状况调查
(4)实习学校学生人身安全状况调查
(5)实习学校学生心理健康状况调查
2、有关实习学校教师的调查内容
(1)实习学校学教师专业结构状况调查
(2)实习学校学教师素养状况调查
(3)实习学校学教师专业发展状况调查
(4)实习学校学教师职业满意度调查
3、有关实习学校状况调查
(1)实习学校办学理念问题调查
(2)实习学校校园安全问题调查
(3)实习学校环境状况调查
(4)实习学校课程建设情况调查
(5)实习学校生源问题调查
(三)调查对象
实习学校名称:
(四)调查方式
1、问卷调查 2.、访谈 3、个案调查 4、文献调查 5、观察
(五)调查方案制定
1、确定调查问题
2、选择调查对象
3、编制调查问卷
4、选择调查方法
5、确定处理工具
(六)调查实施
1、责任教师安排调查任务
2、学院联系调查学校
3、进入调查现场进行调查
4、调查结果的回收与处理
5、形成研究结论
5、撰写调查报告
6、师生总结、交流,对研究的问题与可行性进行评估
二、实施注意事项
(一)调查期间纪律要求
1、认真完成调查的各项任务。
2、调查过程中,遵守调查单位的纪律要求,文明待人,虚心求教,维护潍坊学院教师教育学院的形象,体现大学生精神风貌。
3、遵守指导教师安排,集体行动,不迟到、不早退、不缺席。各小组长认真做好考勤工作。
4、认真做好调查的各项记录,不遗漏,不马虎。
5、调查结束后按时完成调查笔记、调查报告和其他材料,然后交指导教师,汇总到责任老师。
(二)指导教师职责

(1)根据调查课题,认真拟定调查方案,完成调查前期的准备指导工作。
(2)认真组织学生开展调查访问活动,对学生进行深入指导,真正让学生通过教育调查,对专业认识及自身发展有所提升。
(3)指导学生做好调查访谈笔记和调查问卷结果分析,撰写调查报告。
(4)根据调查的实际情况,撰写调查总结。
(5)根据工作计划严格组织好学生的活动,使调查、分析、撰写报