“任务驱动型”作文.ppt

“任务驱动型”作文.ppt任务驱动型作文
高考作文评分标准:
完全离题的(另说一事),20分以下;
偏离题意的,如前后有牵强“点题”的文字,36分上下;
符合题意的,文句流畅、内容适当,45分左右;
切合题意的,文笔精炼、内容充实,48分以上。
审题关键:不要脱离材料内容及含意的范围。
关于任务驱动型作文题的认识

任务驱动型作文写作是2015年高考语文作文新出现的题型。   
与以往传统作文不同的是,任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。写作目的、要求,更加明确、单一。考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。
【2015年全国课标1卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意。完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。
【2015年全国课标Ⅱ卷】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠"之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁“。
这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
任务型写作的命题方向
将“一点四面”渗透于作文之中,是试题立意的方向。高考语文突出体现高考内容改革方向,坚持“一点四面”(以立德树人为重点,加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化和创新能力等四个方面),通过形成“一点四面”实现高考语文的育人导向。
全国一卷作文‘女儿举报父亲开车打电话’,引导学生树立并践行正确的法制观念;
全国二卷作文材料中的三个候选人,与科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中国等当代人的梦想相呼应,渗透了社会主义核心价值观。
1、社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值准则。
2、依法治国理念(法律规则)。如:网络随意发帖;恶意占用公用电话;旅游不守法规;不孝不尊敬长辈;恶作剧导致违法;不准守交通规则;考试作弊,参与欺诈活动等。
3、中国传统文化。忠孝仁义礼智信等,强调人的道德修养、价值观或人生观。
4、创新能力。可以通过对创新与传统的思辨、热爱科学、勇 于探究、追求真理、积极实践,关注科学与社会的关系等设题。如:“勇于创新”“善于创新”“创新与传统”“山寨与创新”等?
任务驱动型作文特点、要求
1、任务驱动指定具体、明确的写作任务,要求完成指定任务。任务型作文要求全面读懂材料的内容及含意,而不是像以往那样抓住材料的一点就作文。
2、分析透彻,就事论理。
①任务型作文,增强了写作的针对性和对象感,突出写作的目的性。要求有较高的具体问题具体分析的能力。写作任务是什么?一定分析透彻,否则累死也无功。
②任务型作文就“任务”而言是就事论事,绝不允许离开“任务”作文;就论证而言又是就事论理,因此它要求有较好的逻辑思维能力。(应用性写作)
3、辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。
任务型作文往往在材料中出现多个人物、多种看法,它们的关系往往是相同、相反、相对、递进等等,考生必须对每一个都要做出准确的分析、评价、概括,以便论证自己“更喜欢哪一个或更赞成哪一个”。并作出入情入理的分析论证。
4、文明交流,呼应他说,包容异见。
5、面对任务型作文,考生必须转变观念,再不是那种抓住一个词就立意;准备几个例子就作文的时候了。必须按照指定的任务去作文,“任务”是什么?必须认识清楚。从这个意义上说,高考作文的难度不是降低了而是提高了,特别是对于中下等水平的学生来说。
6、任务型作文读懂材料以及平时的阅读量、格局、境界是作文的基础,明确任务深刻理解任务是关键。
常用结构模式:
引简洁(简引材料、提出观点、褒贬分明)
议充分(正反对比、假设因果、点面层进)
联紧扣(明析原因、直指危害、阐明意义)
结点题(寻找对策