我的老师500字作文12篇作文.docx

该【我的老师500字作文12篇作文 】是由【feifei】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【我的老师500字作文12篇作文 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。我的老师500字作文12篇作文我的老师500字作文(一):她中等身材,一副嘹亮洪亮的大嗓门,一双炯炯有神的大眼睛,使人感到亲善可亲,这就是我们的班主任——杨老师。别看她相貌平平,但做事总跟别的老师不一样,就说下课以后吧!别的老师总是夹着书本板着脸到办公室,可杨老师经常走到我们中间和同学们一起玩耍、谈论话题,可兴奋了。有一次,课间休息,杨老师便和我们玩起了“打篮球”,我们分组竞赛,老师当裁判,甚至有的同学大喊:“杨老师给我”!杨老师也站在中间举着双手叫着:“快传过来呀!”当球落在地上,杨老师便和我们挤在一起抢起了球,这就是我的老师呀!杨老师最拿手的是的作文,今日又是一堂作文课,杨老师突然把杨彪同学拉到门外,我们都呆住了,谁知杨老师关上门,转过身来笑眯眯的说:“同学们,你们熟识杨彪同学吗!”“熟识!”同学们异口同声的回答;老师问:“你们说杨彪同学穿的是什么样的衣服、什么样的鞋子呢?”这一问大家都呆住了,谁也不吭声,一会儿,杨老师吧杨彪同学领到教室,我们便端详起来,他上传黑白相间的衣服,下穿黑色的裤子,脚上穿着一双运动鞋。这时,老师笑着对我们说:“我们现在去视察校内里的各种花草,从颜色到形态,生长规律等,都作了细致的视察;”通过这件事,我们懂得的凡事要细致视察,这样不仅能写出好的作文,还能让我们增长不少的学问;就像老师用杨彪同学的穿着来启发我们一样。你可别说,我们都喜爱别出心裁的杨老师,与他相处,我们总有太多的话题是聊不完的。我的老师500字作文(二):教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老老师。老老师今年也许五十岁,两鬓已经花白了。老老师不喜爱测验,却喜爱在课堂上提问同学。假如同学回答得精确,深化,他就微笑着,仿佛在听着一首美丽乐乐曲,然后在记分本上登记分数,:“好!满分!”;假如同学回答得不够深化,就关切地对他说:“别惊慌,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。好像每一次点头都会给同学们一次启示。老老师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的相识”,老老师讲得绘声绘色,讲着讲这,老老师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置相互变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。你别以为老师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音响彻云霄,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们知道,老师是为了我们好才发火的,所以我们始终努力学落在教室。我为了满意我的新奇心,便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学学问,老师您肯定熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的老师!我的老师500字作文(三):我的老师是位慈爱、幽默、肃穆的人。他-—戴着眼镜,长得高大魁梧。记得有一次,我们班有位多嘴的人,肥肥的,喜爱说些不三不四的话。上课了,老师来到教室,叫了他上黑板做题,他做错了,老师叫他仔细点,他说了句“纯属意外”。老师也反对了句“那我打你一掌,也是纯属意外”。我们班的人哄堂大笑。肃穆也是老师的专项。我能看出,老师的神情改变莫测,一会“阴转晴”,说不定会转成“雷阵雨”。有一次,我考试时出了差错,把原来会做的题写错了,老师叫我到办公室,原来我可以进前十名的,就是差那几分,排到了十二名,我当时特别懊悔,让老师感到悲观。所以,我确定仔细学习,把成果赶上来。老师说:“假如你考不好,那个鸡毛棍就是你的了。”慈爱,也是老师的优点。他总是微微地笑着。不过,只要我们开的玩笑太过头,他也会肃穆起来的。不过,他不会那么简单发脾气的。就说那一回吧!那是一个燥热的下午,陆地上的水都变成蒸汽了。晚上,我们在上晚自习,天突然大变,电闪雷鸣,一颗颗像黄豆大的雨就落下来了。突然,整个校内漆黑一片,伸手不见五指,就连窗外的路灯也灭了。我们的老师忽然喧闹起来了,有大声说话的,有学鬼叫的,叽叽喳喳地说个不停。而老师却从容镇静,等我们吵完了后,才说话。“讲够了没有?不就是停电嘛,大惊小怪干嘛!”我们马上断了声响,只是乖乖地趴在桌子上。等老师拿来蜡烛后,我们就猜谜语、讲故事,好玩极了。同时,老师也进入了乐趣当中。知道了吧!他就是我们的班主任——王老师。有了他,我们充溢朝气活力。也能每天欢乐起来。我的老师500字作文(四):他的相貌平平,但在我的印象中他却是一个好个老师,他从来不爱装扮,始终都是一副朴实的样子,就是由于他的这些我才在很短的时间内喜爱他。。我记得那是他教我们第一年的时候,我还是刚上初中,因为他是一位男老师,且,听说他是我们的班主任,我的心里好乱好乱,我胆怯我做错什么事他会打骂我,因为在我的观念里是没有男老师当班主任的,更关键的是我胆怯男老师当班主任。其实一切都不是我想象中的那么糟糕,只是我自己的思想包袱太过于重了。在一段时间的相处里,我才真正的了解了他,我最终知道了什么叫其次个母亲,我可以说他可以比过其他女老师对我们女生的关切是更加的关切,在平常我们的学习很累,而他却担忧我们的养分不足,几乎每天为我们炒饭给我们吃,冬天他为我们烧热水洗脚,因为他胆怯我们冻着了,感冒裆搁我们学习,才为我们付出那么的多,在这些我不得不感谢他,他仿佛就是我们班级的爹妈,又是爹又是妈,他不认为累我都替他累了。他的数学课上得可好了,在我们的课程里我认为数学是最好学的一科,因为我喜爱他上课,那更酷爱他的那一科,我平常都把他当挚友,有什么事都第一时间告知他,好吃的第一时间给他,好玩的第一时间和他共享,这样我认为我是欢乐的,更认为与老师成为挚友是一个奇迹。。。。。。。。。。我喜爱我的男班主任,我的一个新挚友,在初中我要和他欢乐的度过。。。。。。。。。。。。。。。。我的老师500字作文(五):我的老师姓朱,是歌温顺爱护的女老师。朱老师留着一头长发,有着一双光明的眼睛,高高的鼻梁下有一张棱角分明的嘴。她最爱穿桃红色上衣和蓝色牛仔裤。记得有一次,我正在位子上喝水。朱老师说道:“沫寂凝,快来一下。”我走了过去。“我教给你一个人物,你每个星期给教室里的吊兰浇水,吊兰的水一次要浇足;芦荟两个星期浇一次水,不要浇得太多。”“我知道了。”“这件事可以培育你的责任心,要好好干。”“嗯。”“那你现在就去给植物浇一次水吧。”“好,”于是,我便从后面柜子里拿出一个蓝色脸盆,倒了半盆水来浇吊兰。这时,我的手正在微微颤抖。心里想了几十种结局。浇不好的话怎么办?要是浇得太多怎么办?突然,一只暖和的大手从后面拖住了我的小手,原来是朱老师!“你看好我浇了多少水,你以后也浇多少水,知道了么?”“知道了。”于是,朱老师托着我的小手浇起来……现在,教室里的吊兰越来越旺盛,这都是我的功劳,我的工作责任心也越来越强了。我们全班同学都在学校吃午饭。有一天,菜不合我胃口,我中午吃得很少。朱老师望见了,说:“你吃那么少,下午就没有力气上课了,在吃掉点。”我把头埋到课桌下,说:“我吃不下。”朱老师说:“我把我的玉米给你吃,好不好?”正在我思索时,抬头发觉那玉米已在我的饭盒里。再看朱老师,她笑眯眯地看着我说:“吃吧,不吃下午上课没力气的。”这时,眼泪已在我的眼眶里打转,我强忍住了泪水,起先吃那玉米。不知怎么,总感觉那玉米特殊的好吃,特殊的甜……老师,我是舟,你是海,没有您的载托,我怎能远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,我是踏着您厚实的灵魂来完善自我。在属于您的节日里,谨献上我深深的祝福!祝您寿比南山不老松,福如东海长流水!我的老师500字作文(六):在我上三年级时,我们班来了一位性格像孩子一样的老师。他身材又高又胖,一头小短寸,黑黑的如满月的脸庞,鼻梁上架一副眼镜,说起话来既风趣又幽默,我们亲切地叫他MrDong。这就是我的英语老师——董老师。真不敢想象,董老师都三十多岁了,却保持着孩子般的活泼、开朗的性格,绚丽的笑容每一天都出现在他的脸上。有一次,我去董老师办公室订《英语周报》。原本《英语周报》是15元,可是,我当成了15。5元,多拿了5角。到了办公室,老师把钱数了数,瞪大眼睛拿着钱笑着对我说:“这5角钱是不是请我吃冰激凌的呢?”我才意识到多拿了5角钱,低着头静静地说:“好吧!”老师又是一笑:“逗你玩的,还给你。”在课堂上,董老师的教学方法敏捷多变,喜爱让大家在课堂上做嬉戏,比如表演对话、短剧表演、快速抢答等等,其中在课堂上做得最多是对话表演,谁说得好又演得好,老师就赐予表扬;谁发音不精确,老师就耐性地给订正,直到他读准为止。这种方式增加了大家学习英语的爱好,大家不再觉得学习英语味同嚼蜡。董老师为了让我们上英语课更轻松、更欢乐,在教单词时,动作夸张、滑稽,常常逗得我们哈哈大笑,课堂气氛一下子就热情起来,举手发言的同学更是川流不息,就连我这个平常内向上课不爱发言的人,也不由自主地高高举起手臂。最有意思的是,他现在对我们这些十岁的孩子,还经常说:“把你们的小手手伸出来”,这让我们听来是那么舒适,感觉每一个人都是他的孩子。正是因为董老师有一颗宝贵的童心,才让我们师生之间没有了距离,才让我们期盼着每一次的英语课。我的老师500字作文(七):我有一位好老师,我觉得自己真是特别幸运,因为,这位老师聪慧、美丽、可爱又敬业,她是谁呢?她教我们数学。每次上课,她都很有激情,而且,她特别敬重同学们的看法。一次,她不当心把“肺”写错了,我们查了字典之后,给她指出了错误。她立即在黑板上改了错,还诚心地感谢我们为她指错。还有一次,她做错了一个算式,作为一名数学老师,这该多难为情啊!可她毫不忌讳,当场与我们一起又做了一遍,直率地承认了自己的错误。这时,她语重心长地对我们说:“你们看,我做错了算式,你们能细心地为我指出来,这就是对我的帮助。以后你们也要像今日这样,不但勇于改正自己的错误,而且要主动帮助他人改错。”她特别爱我们。一次,她带我们上体育活动课,玩“两人三足”的嬉戏。没想到活动过程中有个同学不当心摔倒,竟然手腕骨折了。处理完事情,她难受极了,独自躲在角落里落泪,甚至连她最钟爱的数学课都忘了来上,班主任找了半天才找到她。我深深地为她感动,因为,她这是发自内心地爱着我们。我以前非常胆小,一进她的办公室就胆怯。有一天,她亲切地用胳膊揽着我,问我为什么胆怯进办公室,是因为怕老师吗?我心想,这么好的老师,怎么会怕她呢?胆怯,或许是因为我不太自信吧。她似乎一下子猜透了我的心思,激励我说:“你是个好学生,以后要胆大一些啊!”正是她,让我找到了应有的志气。她究竟是谁呢?她就是我的好老师——宫春晓老师!我恒久尊敬她!我的老师500字作文(八):她一头短发,细细的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副眼镜,看起来挺有学问的。她待人和气,我们很喜爱她。她亲善可亲,但同时也是一位要求严格的老师。我们不听话的时候,她会生气,会惩处,为了让我们改正错误,她费了许多心思。在课前,大家都不自觉。教室里闹哄哄的,像菜市场一样,有的同学在说话,有的同学在折纸,还有的同学在画画……当她走进教室,用眼神提示我们:快宁静下来,要上课了!可是只有一部分同学同学宁静下来,其它的仍在吵闹。突然间,全部的同学都宁静下来,发觉老师的脸黑得像天上的乌云一样,感到大祸临头,立刻宁静下来,这时,教室里万籁俱寂,宁静到连一根针掉在地上都听得见。老师可真严啊!不管哪个同学做错了事,她都毫不留情地指出来,并要求立刻改正。虽然在学习上她对我们要求很严格,但在生活里,她却像妈妈无微不至地关照我们。有一次上课的时候,我的肚子很痛,就像有东西在肚子里滚来滚去,我咬着嘴唇,直冒冷汗,脸都发青了,捂着肚子呻吟着。老师留意到我,把我带到办公室,让我坐在椅子上,然后拿了瓶药油,把药油涂在我的肚子上,问我:好点了吗?”我连连点点头,说:“好多了……”我看着老师,心里感到一阵暖和,全身忽然感到热呼呼的。