小学语文教师心得体会
小学语文教师心得体会批改学生的作文“我爱”,我禁不住问自己:
“我爱什么?”对于我来说,应该就是爱学生吧。其实,爱学生可能是为人师者最真实的感受吧。-------题记走上那三尺讲台后,让我最苦恼的是学生,让我最气愤的是学生,让我最兴奋的是学生,让我最快乐的还是学生。一切的酸甜苦辣都融合在我与学生的交往中,虽然有时也很气恼他们,但我的幸福,一定缺不了学生。我幸福,是因为学生。“这字怎么可以这么糟糕呢?”于是,我们班每天就多了一个写字。学生天天中午写5个生字,对着语文书,我开始和我的孩子们一起观察汉字。观察字的结构,位置,起笔,收笔对着田字格本,我开始和我的孩子们一起写字,坐姿要头正、身直,本子摆正,笔收放自如晚上改过这些字,第二天我还会和我的孩子们交流交流我们写的。我能看他们的字,他们同样也可以看我写的。我们是幸福的。我幸福,是因为学生。“程思远今天的字写得可真漂亮,我们来欣赏一下吧!”“啊!今天欣赏他的大作啊!”“程思远真厉害。”“程思远的字确实好看。”孩子们大吃一惊,包括程思远自己。程思远,我还是喜欢叫他小远,他的字一直是在田字格外面的,现在居然可以让全班同学欣赏。小远的脸上,那是幸福。我的脸上,那也是幸福。我幸福,是因为学生。“老师,我们来玩石头剪子布吧。”“是啊,老师,我让你当老大。”前几天下雨,为了不让孩子们冒雨去打球,于是我就教孩子们玩这个我小时候的游戏。孩子们似乎
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