老年相关护理学绪论_【PPT课件】老年护理学
基础护理教研室宁珍
亲,以下内容请认真阅读并牢记
本门课程共设28个学时,分14次上课
本门课程每周三上午1、2节上课,请
在正确的时间来到教室,3次无故未到,平时成绩便无法计算。
平时成绩计算方法:到课率20%+课堂讨论30%+课堂作业20%+回答问题30%
期末总成绩计算方法:卷面成绩占50%,平时成绩占50%
·········· (此处省略一万字)
家有一老,如有一宝
采桑子重阳
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光, 胜似春光,寥廓江天万里霜。
老化理论
衰老的外观指征
衰老的指征
90
80
60
40
20
身长(cm)
年龄(岁)
70
60
50
40
30
20
19
15
女性
男性
体重(kg)
年龄(岁)
增龄引起的身长缩短
增龄引起的体重变化
衰老的指征
神经系统指征
听觉和听力:人的听力水平在20岁左右达到顶点,以后即缓慢下降,40岁以后明显减退--老年性耳聋
视觉:视力随增龄减弱,暗适应能力逐渐减退,视野范围逐渐缩小,50岁左右开始出现老花眼
嗅觉和味觉:60%的老年人嗅觉和味觉均减退
皮肤感觉逐渐减退
位觉下肢关节位置觉随增龄逐渐减退
衰老的指征
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