幼儿园端午节活动方案
幼儿园端午节活动方案--快乐端午粽飘香活动目标:
1.知道端午节是我国的传统节日,并了解端午节的来历和风俗。2.通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,了解粽子的基本制作方法。3.体验中国民间节日特有的韵味,对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。活动准备:
1.有关端午节的PPT(屈原投江的故事、各种端午习俗),艾草、香囊、粽子、彩鸭蛋实物,赛龙舟图片。2.幼儿完成端午节调查表;联系会包粽子的家长志愿者若干名。3.二楼多功能室布置成体验区,做好环境布置,提供粽叶若干、米、绳子、各种馅料等包粽子的材料。活动过程:
活动一:
端午节到了1.谈话导入,激发幼儿讨论的兴趣。师:
你们知道人们通常在什么节日里包粽子、吃粽子?(农历五月初五)。教师小结:
端午节和春节、中秋节、清明节并列为中国四大节日,6月2日就是今年的端午节。2.讨论并欣赏有关端午节的PPT,了解端午节的由来。
(1)请幼儿说说自己了解的端午节由来。师:
端午节是怎么来的?谁愿意和大家分享你收集的资料?
(2)个别幼儿讲述有关端午节由来的故事。
(3)师幼共同欣赏PPT。师:
关于端午节有许多传说,流传最广的是关于谁的故事?(屈原)师:
为什么有包粽子和赛龙舟的传说?教师总结:
人们为了不让屈原的身体被鱼虾吃掉,专门在端午节这天用粽叶包裹食物给鱼虾吃,赛龙舟也是人们为了驱赶鱼虾而专门举行的活动仪式。3.了解端午节的主要习俗。
(1)师:
除了包粽子、赛龙舟外,你还知道关于端午节的哪些习俗?(选择个别主要的习俗,共同了解。如插艾草菖蒲、吃粽子、赛龙舟、挂香囊。)
(2)师幼共同欣赏PPT,结合实物,了解端午节的主要习俗。师:
这是什么?(艾草。)闻闻什么味道?人们插艾草菖蒲有什么作用?师:
这是什么?(香囊。)闻闻什么味道?看看它的样子,人们为什么要挂香囊?师:
还有什么习俗?(吃鸭蛋,喝雄黄酒,挂钟馗像等。)师:
古代人为什么在端午做这些事?(驱蚊、辟邪、祈福。)师:
你最感兴趣的是哪一个习俗?说说你的理由。4.结合幼儿的实际生活,谈谈现在人们是如何过端午节的。师:
随着现代生活的进步,我们现在的端午节比以前有了一些改
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