《荷花淀》课件.ppt

孙犁
荷花淀
水面笼起一层
薄薄透明的雾,
风吹过来,
带着新鲜的
荷叶荷花香。
……
学习目标
1 整体感知文本,梳理小说情节。
2 品味精彩传神的对话描写及细节描写,把握人物形象。
课前预习检查
荷花淀( ) 吸吮( )
凫( )水围剿( )
蛮横( ) 打点( )
泅( )水投奔( )
噘( )嘴摇橹( )
diàn
shǔn
jiǎo
fú
hènɡ
dǎ dian
qiú
bèn
1、给蓝体字注音
juē
lǔ
2、小说刻画的主要人物是( )
A、水生嫂 B 、水生
C 、水生及水生嫂
D、以水生嫂为代表的一群普通劳动妇女
D
复述故事,梳理情节
水生嫂得知丈夫参军,跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇,在回家的路上遇到敌船。她们躲进荷花淀,无意中把敌人引进伏击圈,为游击队伏击敌人的胜利创造了条件。她们从此迅速成长起来,成为抗日游击战士。
夫妻话别——探夫遇敌——助夫歼敌
概述故事情节(情节概括题)
一、高考试题常见提问方式:
1、(一句话、简明的语句分点)概括主要故事情节。
2、文中共写了哪几件事,请依次加以概括。
3、用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。
温馨提示
用主谓句,以主人公为叙述角度叙述。
什么人做了什么事情
塑造人物形象,离不开对人物的言行描写。这篇课文中,对话描写就有多处,而且写得多情而精彩。请同学们在课文中找到具体的例子,我们共同分析人物的性格特点。
文本探究一鉴赏人物对话,分析人物形象
听名家朗读“夫妻话别”一节,仔细体味人物的内心情感。
请结合上下文的语境,认真分析水生嫂的语言,说说这些话表现出水生嫂什么心理和性格。
“今天怎么回来得这么晚?”
“他们几个呢?”
“他们几个为什么还不回来?”
“怎么了,你?”
“你总是很积极的.”
“你走,?”
“你明白家里的难处就好了.”
“你有什么话嘱咐嘱咐我吧”
“嗯。”
“嗯。还有什么?”
(女人流着眼泪答应了他。)
表现了水生嫂体贴、温柔、
细心的性格.
表现了水生嫂具有中国妇女吃苦耐劳、坚贞顺从的传统美德。
表现了水生嫂深明大义、
顾全大局的崇高品格.
“夫妻话别”这段对话塑造了一个怎样的水生嫂形象?
水生嫂的形象
既有中国妇女传统的美德,又具有抗日根据地妇女进步的特点。
她勤劳纯朴、温柔体贴、细心坚贞、顾全大局、深明大义