关于去安仁古镇的策划.doc

关于至安仁古镇实地调查的策划方案
目录
一、活动背景 3
二、活动目的 3
三、活动主题 3
四、参与活动方 3
五、活动时间 4
六、活动地点 4
七、活动人数及方式 4
八、活动开展 4
九、活动可行性分析 7
十、注意事项 8
十一、活动经费预算 8
一、活动背景
在当今社会,人民的生活水平逐渐提高,消费观念也在逐渐变化,精神消费,特别是旅游消费已成为人们一个重要的消费方式。在各地争拼软实力和地方经济之时,“民俗搭台,经济唱戏”的发展旅游的思维应运而生,民俗学作为一与之相关且应用极强的学科也受到广泛的欢迎与关注。为了让同学们更好的了解民俗文化,并将认知还原到实际中,我文传系毛建华教授与其他老师特带领10级对外汉语专业及10级汉语言文学专业同学赴安仁古镇进行实地调查学习,从而了解古镇风土人情,感受历史变迁。
二、活动目的
在实地深入了解民俗文化,从而实现知行结合。
三、活动主题
认知民俗文化,体验民俗文化。
四、参与活动方
10级对外汉语专业全体同学(52人)
10级汉语言文学专业全体同学(73人)
五、活动时间
2012年11月30日08:30—17:30
六、活动地点
大邑县安仁古镇、刘氏庄园博物馆、川西民俗博物馆
七、活动人数及方式
学生共计:124人左右老师共计:5人
八、活动开展
活动前期:
课代表和班委分工,联系车辆及博物馆和古镇的相关信息;
(刘氏庄园博物馆那边已经回信息,只要有学校证明,学生免费,老师全价,学生出6元钱讲解费;川西民俗博物馆每位同学10元门票+1元讲解费,老师全价门票20。课代表去系教务联系证明事宜)
分派班委会成员具体负责安排维持秩序,保障同学安全;
确定出行方式及调查路线(“活动期间”详细介绍);
出发前向同学们讲解旅游当天行程等情况,并提醒同学们出行时应该注意的问题(如人身、财产安全等问题);
中午用餐根据同学意见,原则上自理用餐,如有必要可统一安排用餐,餐费自给。
活动具体景点及路线:
(一)景点:

该馆建立四十多年来,积累了丰富的藏品,内涵丰富。现有文物、藏品2万余件,规模庞大。保存完好的庄园建筑群,及庄园遗存的大量实物和文献资料,加上独具特色的庄园陈列,构成了一个有机整体,为认识和研究中国半封建、半殖民地社会经济、文化建筑及中国四川军阀史、民俗学的重要场所和实物现场,是旧中国农村的一个缩影,是中国社会发展史的一个断面。

川西历史悠久,物产丰美,民风淳朴,独具蜀文化特色的民俗事物绚丽多姿,纷呈异彩。川西民俗博物馆有关展品的陈列,对此做出了充分的说明。川西民俗博物馆对外陈列的展品共有1900余件,分为婚俗厅、生产生活厅、民间工艺和民间文化厅三个部分陈列。

安仁是公馆古镇。安仁镇在近现代是“以武崛兴”之镇,形成公馆建筑40余处,现保存比较完好的有二十多处。一个镇能有如此众多的公馆建筑,这在全国都极为少见。尤其民国时期是中国社会动荡变革的时代,部分公馆形成了中西合璧的建筑风格,反映了川西民居建筑发展变化的历程。安仁公馆建筑群以及建筑的独具特色,是古镇的一道靓丽的风景线。
(二)参观路线:
路线二(若抵达时间早,假定9点30):先去刘氏庄园博物馆参观至12:30(学生听