下载此文档

《美丽的秋天》教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约50页 举报非法文档有奖
1/50
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/50 下载此文档
文档列表 文档介绍
该【《美丽的秋天》教案 】是由【raojun00001】上传分享,文档一共【50】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【《美丽的秋天》教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/63《美丽的秋天》教案《美丽的秋天》教案1目标:1、重点是让幼儿理解秋天的美丽景色,而体会对劳动人民鍀赞扬。2、通过对表示颜色的学习丰富幼儿的表现能力准备:幼儿用书活动过程:1、谈话,引出课题。教室组织幼儿根据各自的有关季节的认识,谈谈秋天的特征以及丰收的景象。并请幼儿用词语形容秋天的美丽。2、师范朗诵,幼儿欣赏。师富有感情的地朗诵散文,幼儿一边欣赏一边看图。之后,师向幼儿讲解散文的内容,帮助幼儿熟悉作品,并对个别词句加以解释。3、幼儿朗诵散文师采用多种形式教幼儿朗诵作品。中秋赏月目标:1、让幼儿了解中秋节的来历及风属喜欢,并了解中秋节的别名。知道中秋节晚上是月亮最圆的时候。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创2/632、激发幼儿对民族文化的兴趣和爱国主义情感。准备:1、月饼、各种水果。2、有关月亮变化挂图一张。3、儿歌《天空真好玩》活动过程:1、出示月饼,引出主题。提问:这是什么?这是什么节日的特制食品,它的形状像什么?中秋节是哪一天。2、。中秋节是我国传统的三大节日之一。秋天是丰收的季节,农民为了庆祝丰收,于是在秋高气爽的农历八月,做了月饼互相赠送,所以中秋节又叫丰收节。八月十五这天,月亮最圆最亮,人们看到圆月就会想到一家人团聚,所以又把中秋节叫团圆节。讲述完让幼儿说说中秋节有哪些别名。3、师生团团圆圆过中秋节。师生一道品尝月饼与水果;学习儿歌《天空真好玩》并请幼儿表演。《美丽的秋天》教案2活动目标:1、初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。2、能创造性的运用不同的颜色、线条形象得表现美丽的秋天。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创3/633、欣赏散文,感受秋天的美。活动准备:1、幼儿对秋天已有一定的认识和了解。2、散文配乐音乐。3、幼儿绘画的纸、笔。活动过程:一、利用秋天的图片让幼儿说说自己对秋天的感受师:"?(秋天)你从哪儿看出来的?你们喜欢秋天吗?你们觉得秋天是一个什么样的季节?"二、欣赏散文,初步感受散文内容。师:"听,秋风爷爷悄悄地来了,他会让秋天发生什么变化呢?"1、教师配乐朗诵,幼儿初步感受散文内容。2、提问:①谁也觉得秋天很美?(秋风爷爷)②秋风爷爷对着大树吹口气,大树怎么样了?妈妈说了什么?③大树抖落的是不是真的蝴蝶?那为什么说大树抖落的是蝴蝶呢?④秋风爷爷对着小河吹口气,小河怎么样了?小河的心情怎么样?那妈妈又说了什么呢?三、师再次完整朗诵散文,感受散文中的语言特点。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/63师:"听完了散文,你最喜欢散文中的哪些句子?你能用好听的声音给大家表演表演吗?"(帮助幼儿感受散文中语言的美。)四、幼儿用绘画表现美丽的秋天。引导幼儿想象:秋风爷爷它又出发了,想想看,他还会对着哪儿吹口气?又会有什么样的变化呢?1、幼儿相互讨论交流2、大胆地用绘画形式表现美丽的秋天。《美丽的秋天》教案3活动目标1。知道秋天的颜色是多彩的,能用优美的语言描述。2。了解菊花的种类、形状,会用多种方式表征菊花。3。家长与幼儿合作,能用秋天的自然物表征美丽的秋天,体验合作的快乐。4。发展幼儿思维和口语表达能力。5。培养幼儿乐观开朗的性格。活动过程1。会变色的小树林待孩子们对秋天多彩的颜色有了初步认识后,我们又学习了儿歌《秋天的颜色》,。2。美丽的菊花我带孩子到户外观赏菊花,回到幼儿园,孩子们还沉浸在对菊花的谈论中。于是我趁热打铁,请幼儿对看过的菊花进行表征。有幼儿选择了用水彩笔,有幼儿选择了棉签画,他们边画边讨论自己看到的菊花。画完后,我把幼儿的作品贴到了墙上,让幼儿欣赏自己的作品。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/633。表征活动:美丽的秋天我邀请家长来园和孩子们一起用秋天的自然物表征《美丽的秋天》。在活动前我把这次活动的意义做了说明。并请家长收集一些秋天的自然物,如树叶、果实、种子等带到幼儿园。家长们与孩子一起商量制作,都忙得不亦乐乎。有的家长和孩子还就作品内容进行了故事和儿歌的创编,有的幼儿还把学过的儿歌让家长写上。做完后,家长就征求孩子的意见把作品放在墙的什么位置合适。在家园的共同努力下,《美丽的秋天》主题墙饰诞生了。活动反思:在整个探究活动中,教师、幼儿、家长都在不断地学习和进步,我有以下体会:(1)科学活动的开展离不开家长的紧密配合,要把主题引向深入需要家长的充分参与。(2)教育有爱才称之为教育,所以在活动中除了对幼儿进行一些综合性的教育外,我们还注重了对幼儿爱的情感教育,如关心落光了叶子的大树,让幼儿学会从别人的角度去考虑问题,用自己的实际行动去关心他人,体验帮助别人的快乐。(3)教师要及时捕捉幼儿在活动中最感兴趣的东西,判断它的教育价值来生成活动,引领幼儿把主题推向深入。如幼儿对秋天的树叶感兴趣。我就组织幼儿开展了一系列的有关树叶的活动,收到良好的效果。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/63《美丽的秋天》教案4活动目标:1、感受散文优美的语句和意境,培养幼儿喜欢听读散文的兴趣。2、陶冶幼儿热爱大自然的情感。3、培养幼儿勇于表现自我的能力。活动准备:课件《秋天真美丽》、彩笔、图画纸、散文录音带活动过程:一、感受秋天树叶飘落的情景。师:今天,喧喧小朋友对我说大树落叶了,真美丽,那让我们一起来感受一下大树落叶的情景吧。(组织幼儿欣赏树叶飘落的情景)师:谁能说说,飘落的树叶让你想到了什么,他像什么?幼:树叶飘落时像蝴蝶,轻轻的。幼:树叶像蜻蜓,飞起来真美丽。幼:小树叶是打着璇飞下来的,他一定很高兴。幼:有的小树叶直直地落到了地上。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创7/63师:谁愿意模仿以下小树叶飘落的样子?(幼儿兴奋的模仿着,有的伸开手臂左右摇摆,有的在原地转圈,有的两臂伸展学蝴蝶飞等等。)师:大树落叶了,那现在什么季节到了?幼儿一起大声地说道:“秋天来到了”。师:秋天到了,你们知道秋天还有那些美丽的东西吗?庄稼怎么样了,水果呢?幼:稻花姐姐熟了,把呀把手挥。幼:甜梨又大又香。幼:苹果红红的,可好吃了。幼:棉花咧开了嘴,露出了小白牙。幼:柿子熟了,挂满了树。……师:看来秋天真是一个丰收的季节,今天,我为你们带来了一幅美丽的图画,让我们来欣赏一下吧。(组织幼儿欣赏课件,感受秋天的景色)师:这是什么季节,你是怎么看出来的?幼:秋天,大树落叶了。幼:小河里的鱼、螃蟹长大了。幼:稻田丰收了。幼:小朋友把帽子也摘掉了。二、欣赏散文,感受散文的内容。师:秋天,秋天真美丽,听,这又一篇散文,它是怎么描绘秋天的?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/63(放录音,幼儿欣赏)师:秋天到了,谁乐得到处跑?幼儿齐声说道:秋风爷爷。师:秋风爷爷对谁吹气了?幼:大树和小河。师:大树怎样了?小河又怎样了?幼:大树爷爷一会抖落一只红蝴蝶,幼:一会抖落一只花蝴蝶,幼:一会抖落一只金蝴蝶。幼:小河一会抖着纱巾,幼:小河抱着白鹅摇啊摇。幼:一会掀起一个浪花花。师:那谁能模仿一下他们的动作。(组织幼儿用动作表现大树和小河的动作)师:看来秋风爷爷真是个淘气的老公公,让我们再来仔细听听,秋风爷爷是怎么淘气的`?(教师朗诵散文,辅以动作。)师:秋风爷爷干的淘气事情,妈妈是怎么说的?(幼儿表述妈妈说的话)三、组织幼儿朗诵散文。师:秋天多美呀,你们想不想和老师一起大声朗诵他呢,我们试试吧。(幼儿跟着朗诵散文)四、评析散文,创想活动。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/63师:小朋友,你们喜欢这篇散文吗,为什么?幼:散文听起来很美。幼:我听起来很舒服。幼:散文句子很美。幼:他很好地描述了秋天的景色。师:小结:散文语句优美,流畅,读起来琅琅上口,运用形象地描述表现了秋天美丽的景色。师:秋风爷爷那么高兴,他还会对谁吹口气,他又会怎么样?就请小朋友把自己想到的或看到的秋天的景色,用自己的画笔画出来,好吗?(组织幼儿开展绘画活动,结束活动)《美丽的秋天》教案5活动目标:1、在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上,启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。2、培养幼儿的想象力,创造力及讲述能力,使之萌发爱美的情趣。3、加深幼儿对秋天的认识。活动准备:1、教具准备:①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾;②录音机和音乐磁带、图片四幅。2、知识准备:布置幼儿平时注意观察秋天的景象。活动过程:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/63一、开始部分教师启发性谈话,引导哟额说出自己对秋天的认识和感受,萌发幼儿进行“美丽的秋天”主题画的创作愿望。1、引导幼儿讲出秋天最喜欢去的地方。2、丰富幼儿关于夏季的知识,激发创作欲望。二、基本部分1、,让幼儿通过观察,掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法,并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。2、幼儿作画,老师巡回指导。要求幼儿根据自己的生活经验,充分发挥自己的想象力,创造力进行主题绘画;对能力差的幼儿进行个别指导。3、启发幼儿根据自己的画面进行讲述,要求讲得有顺序,较完整。⑴请幼儿为自己的画命名。⑵两人一起相互讲述画面。⑶请个别幼儿独立讲述。《美丽的秋天》教案6一、教学目的1、课前搜集有关秋天美景图片或秋游路线的资料,从中感受秋天的美丽、迷人,真诚赞美秋天。2、通过讨论交流,商量设计出秋游活动计划。3、学生在宽松的氛围中主动表达、主动交流,进一步培养口头表达等能力。

《美丽的秋天》教案 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数50
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人raojun00001
  • 文件大小149 KB
  • 时间2023-08-24
最近更新